ჩვენ ვხედავთ ძვლის ციგურებში. ვინ გამოიგონა ციგურები? ფიგურული ციგურების ევოლუცია

მიუთითეთ ყველა რიცხვი, ვის ადგილასაც ერთი ასო N წერია?

შეიყვანეთ რიცხვები ზრდადი თანმიმდევრობით.

ჩვენ ვხედავთ, რომ ჩრდილოეთ ევროპაში არქეოლოგების მიერ ნაპოვნი ძვლის(1) ციგურებზე (2) გაკეთდა ხვრელები ტყავის(4) ლენტებისთვის.

ახსნა (იხილეთ ასევე წესი ქვემოთ).

მოდით მივცეთ სწორი მართლწერა.

ჩვენ ვხედავთ, რომ ჩრდილოეთ ევროპაში არქეოლოგების მიერ აღმოჩენილ ძვლის ციგურებზე ტყავის თასმებისთვის ხვრელები გაკეთდა.

ამ წინადადებაში:

ძვალი - ზედსართავი სახელი, რომელიც წარმოიქმნება არსებითი სახელიდან, YAN სუფიქსის გამოყენებით;

ნაპოვნი - სრულყოფილი მონაწილე;

შესრულებულია - მოკლე ნაწილაკი ყოველთვის N-ით;

ტყავი - ზედსართავი სახელი, რომელიც წარმოიქმნება არსებითი სახელიდან leather სუფიქსის AN გამოყენებით.

პასუხი: 134.

პასუხი: 134

წესი: დავალება 15. ნ და ნნ-ის წერა მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის სიტყვებში

მართლწერა -Н-/-НН- მეტყველების სხვადასხვა ნაწილში.

ტრადიციულად, ეს ყველაზე რთული თემაა სტუდენტებისთვის, ვინაიდან N ან NN-ის გამართლებული წერა მხოლოდ მორფოლოგიური და სიტყვაწარმომქმნელი კანონების ცოდნითაა შესაძლებელი. "დახმარება" მასალა აჯამებს და სისტემატიზებს ნ და ნნ თემის ყველა წესს სასკოლო სახელმძღვანელოებიდან და დამატებით ინფორმაციას გვაწვდის ვ.ვ.-ს საცნობარო წიგნებიდან. ლოპატინი და D.E. Rosenthal იმდენად, რამდენადაც ეს აუცილებელია ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ამოცანების შესასრულებლად.

14.1 N და NN მნიშვნელობით ზედსართავებში (წარმოქმნილია არსებითი სახელიდან).

14.1.1 ორი NN სუფიქსებში

NN იწერება ზედსართავი სუფიქსებით,თუ:

1) ზედსართავი სახელი წარმოიქმნება N-ში ფუძის მქონე არსებითი სახელიდან N სუფიქსის გამოყენებით: ნისლიანიH+H → ნისლიანი; karmanN+N → ჯიბე, მუყაოN+N → მუყაო

უძველესი (ძველი + N-დან), თვალწარმტაცი (სურათიდან + N), ღრმა (სიღრმიდან + N), უცნაური (უცნაური + N-დან), შესანიშნავი (ათეული + N-დან), ჭეშმარიტი (ჭეშმარიტებიდან + N), კორვე ( კორვეიდან + N), კომუნალური (obshchNA + N-დან), გრძელი (სიგრძიდან + N)

შენიშვნა: სიტყვა „უცნაური“ თანამედროვე ენის თვალსაზრისით არ შეიცავს სუფიქს N-ს და არ უკავშირდება სიტყვას „ქვეყანას“. მაგრამ ისტორიულად NV შეიძლება აიხსნას: უცხო ქვეყნიდან ჩამოსული ადამიანი ითვლებოდა დისიდენტად, უცნობად, აუტსაიდერად.

სიტყვა "ნამდვილი" მართლწერა ასევე შეიძლება აიხსნას ეტიმოლოგიურად: ძველ რუსეთში ავთენტური იყო სიმართლე, რომ მოპასუხე ლაპარაკობდა "გრძელი ჯოხების ქვეშ" - სპეციალური გრძელი ჯოხებით ან მათრახებით.

2) ზედსართავი სახელი წარმოიქმნება არსებითი სახელიდან -ENN-, -ONN სუფიქსის დამატებით: მოცვი (მოცვი), რევოლუციური (რევოლუცია), საზეიმო (ტრიუმფი).

გამონაკლისი: ქარიანი (მაგრამ: უქარო).

Შენიშვნა:

არის ზედსართავი სიტყვები, რომლებშიც N ძირის ნაწილია. ეს სიტყვები უნდა გვახსოვდეს, ისინი არ შექმნილა არსებითი სახელიდან:

ჟოლოსფერი, მწვანე, ცხარე, მთვრალი, ღორის, წითელი, წითელი, ახალგაზრდა.

14.1.2. N იწერება ზედსართავი სუფიქსებით

N იწერება ზედსართავი სუფიქსებით, თუ:

1) ზედსართავ სახელს აქვს სუფიქსი -IN- ( მტრედი, თაგვი, ბულბული, ვეფხვი). ამ სუფიქსის მქონე სიტყვები ხშირად ნიშნავს "ვისი": მტრედი, თაგვი, ბულბული, ვეფხვი.

2) ზედსართავ სახელს აქვს სუფიქსები -AN-, -YAN- ( ქვიშიანი, ტყავისფერი, შვრიის ფაფა, მიწიერი). ამ სუფიქსის მქონე სიტყვები ხშირად ნიშნავს "რაღაცისგან დამზადებულს": ქვიშისგან, ტყავისგან, შვრიისგან, მიწისგან.

გამონაკლისი: შუშა, კალის, ხის.

14.2. N და NN ზმნებისაგან წარმოქმნილი სიტყვების სუფიქსებში. სრული ფორმები.

მოგეხსენებათ, ზმნებიდან შეიძლება ჩამოყალიბდეს ნაწილებიც და ზედსართავიც (=სიტყვიერი ზედსართავი სახელი). ამ სიტყვებში N და NN-ის ჩაწერის წესები განსხვავებულია.

14.2.1 НН სრული ნაწილებისა და სიტყვიერი ზედსართავების სუფიქსებში

სრული მონაწილეობისა და სიტყვიერი ზედსართავი სახელების სუფიქსებში NN იწერება, თუ დაკმაყოფილებულია მინიმუმ ერთი პირობა:

1) სიტყვა იქმნება ზმნისაგან სრულყოფილი ფორმა, წინასწარ დაყენებით ან მის გარეშე, მაგალითად:

ზმნებიდან buy, redeem (რა უნდა გავაკეთო?, სრულყოფილი ფორმა): იყიდა, გამოისყიდა;

ზმნებიდან ჩააგდე, მიატოვო (რა უნდა გააკეთოს?, სრულყოფილი ფორმა): მიტოვებული-მიტოვებული.

პრეფიქსი არ ცვლის მონაწილეობის ტიპს და არ მოქმედებს სუფიქსის მართლწერაზე. ნებისმიერი სხვა პრეფიქსი სიტყვას აძლევს სრულყოფილ ფორმას

2) სიტყვას აქვს სუფიქსები -OVA-, -EVA- თუნდაც არასრულყოფილ სიტყვებში ( მარინირებული, ასფალტირებული, ავტომატიზირებული).

3) ზმნისაგან წარმოქმნილი სიტყვით არის დამოკიდებული სიტყვა, ანუ აყალიბებს მონაწილეობით ფრაზას, მაგალითად: ნაყინი მაცივარში, ბულიონში მოხარშული).

შენიშვნა: იმ შემთხვევებში, როდესაც სრული ნაწილაკი იქცევა ზედსართავად კონკრეტულ წინადადებაში, მართლწერა არ იცვლება. Მაგალითად: აღელვებულიამ გზავნილით მამამ ხმამაღლა ისაუბრა და ემოციებს არ იკავებდა. მონიშნული სიტყვა არის მონაწილე ფრაზის მონაწილე, აღელვებულიროგორ? ამ გზავნილით. ვცვლით წინადადებას: მისი სახე იყო აღელვებული, და აღარ არის ნაწილაკი, არ არის ფრაზა, რადგან სახე არ შეიძლება "აღელვდეს" და ეს არის ზედსართავი სახელი. ასეთ შემთხვევებში საუბრობენ მონაწილეთა ზედსართავებში გადასვლაზე, მაგრამ ეს ფაქტი ნნ-ის წერაზე გავლენას არ ახდენს.

სხვა მაგალითები: გოგონა ძალიან ᲝᲠᲒᲐᲜᲘᲖᲔᲑᲣᲚᲘდა აღიზარდა. აქ ორივე სიტყვა ზედსართავი სახელია. გოგონა არ იყო "განათლებული" და ის ყოველთვის კეთილგანწყობილი იყო, ეს მუდმივი ნიშნებია. მოდით შევცვალოთ წინადადებები: ჩვენ ვიჩქარეთ ჩვენი პარტნიორების მიერ ორგანიზებულ შეხვედრაზე. სიმკაცრით აღზრდილმა დედამ ისეთივე მკაცრად გაგვზარდა.. ახლა კი მონიშნული სიტყვები მონაწილეებია.

ასეთ შემთხვევებში დავალების ახსნაში ვწერთ: მონაწილეობით ჩამოყალიბებული ზედსართავი სახელიან მონაწილეობით გადატანილი ზედსართავი სახელი.

გამონაკლისები: მოულოდნელი, მოულოდნელი, არნახული, გაუგონარი, შემთხვევითი, ნელი, სასოწარკვეთილი, წმინდა, სასურველი..

შენიშვნარომ რიგი გამონაკლისებიდან სიტყვა დათვლილი (წუთები), დასრულებული (გულგრილობა). ეს სიტყვები დაწერილია ზოგადი წესით.

აქ კიდევ რამდენიმე სიტყვა დავამატოთ:

გაყალბებული, დაღეჭილი, დაღეჭილი eva/ova არის ფესვის ნაწილი, ეს არ არის სუფიქსები NN-ის დასაწერად. მაგრამ როდესაც პრეფიქსები გამოჩნდება, ისინი იწერება ზოგადი წესის მიხედვით: დაღეჭილი, დაღეჭილი, დაღეჭილი.

დაჭრილი წერია ერთი ნ.შეადარე: ბრძოლაში დაჭრილი(ორი N, რადგან გაჩნდა დამოკიდებული სიტყვა); დაჭრილი, იდეალური გარეგნობა, არის პრეფიქსი).

ჭკვიანი, რთულია სიტყვის ტიპის განსაზღვრა.

14.2. 2 ერთი N სიტყვიერ ზედსართავებში

სიტყვიერი ზედსართავი სახელების სუფიქსებში N იწერება, თუ:

სიტყვა წარმოიქმნება არასრულყოფილი ზმნისაგან, ანუ პასუხობს კითხვას რა გააკეთეთ ნივთთან? და სიტყვას წინადადებაში არ აქვს დამოკიდებული სიტყვები.

ჩაშუშული(ეს იყო ჩაშუშული) ხორცი,

გაპარსული(ისინი იჭრიან) თმას,

მოხარშული(მათ მოხარშეს) კარტოფილი,

გატეხილი(მათ დაარღვიეს) ხაზი,

შეღებილი(შეღებილი იყო) მუხა (სპეციალური დამუშავების შედეგად მუქი),

მაგრამ: როგორც კი ამ ზედსართავ სიტყვებს აქვთ დამოკიდებული სიტყვა, ისინი მაშინვე მონაწილეებად იქცევიან და იწერება ორი N-ით.

ღუმელში შემწვარი(ეს იყო ჩაშუშული) ხორცი,

ცოტა ხნის წინ მოჭრილი(ისინი იჭრიან) თმას,

ორთქლზე მოხარშული(მოხარშეს) კარტოფილი.

განსხვავება: მონაწილეებს (მარჯვნივ) და ზედსართავებს (მარცხნივ) განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ! ხაზგასმული ხმოვნები ხაზგასმულია დიდი ასოებით.

ნაფიცი ძმა, დაფიცებული და- პირი, რომელიც ბიოლოგიურად არ არის დაკავშირებული ამ ადამიანთან, მაგრამ ნებაყოფლობით დათანხმდა ძმურ (დ) ურთიერთობას - მისამართი, რომელიც მე მივაწოდე;

დარგული მამა (პატარძლის ან საქმროს მშობლის როლი საქორწილო ცერემონიის დროს). - მაგიდასთან ზის;

მზითევი (ქონება, რომელიც პატარძალს ოჯახმა გადასცა უვადოდ ქორწინებაში) - მომხიბვლელი გარეგნობის მზითევი;

ნიშნობა (ასე ჰქვია საქმროს, სიტყვიდან ბედი) - ვიწრო ქვედაკაბა, სიტყვიდან ვიწრო, ვიწრო)

შენდობის კვირა (რელიგიური დღესასწაული) - მეპატიება;

მღელვარე სილამაზე(ეპითეტი, ფრაზეოლოგიური ერთეული) - ზეთის მხატვრობა.

14.2.3. შედგენილ ზედსართავებში N და NN-ის დაწერა

როგორც რთული სიტყვის ნაწილი, სიტყვიერი ზედსართავი სახელის მართლწერა არ იცვლება:

ა) პირველი ნაწილი წარმოიქმნება არასრულყოფილი ზმნებისაგან, რაც ნიშნავს, რომ ვწერთ ნ: უბრალო შეღებილი (საღებავი), ცხელი ნაგლინი, სახლში დამუშავებული, ჭრელი, ოქროთი (ქსოვა); მთლიანად მოჭრილი), ოქროთი (გაჭედვა), ცოტა მოგზაური (გასეირნება), ცოტა მგზავრობა (გასეირნება), ცოტა გაცვეთილი (აცვიათ), ოდნავ დამარილებული (მარილი), წვრილად დაფქული (დატეხილი), ახლად ჩამქრალი (ჩაქრობა). ), ახლად გაყინული (გაყინვა)და სხვა.

ბ) რთული სიტყვის მეორე ნაწილი წარმოიქმნება სრულყოფილ პრეფიქსის ზმნისაგან, რაც ნიშნავს, რომ ვწერთ NN: გლუვი ომოხატული ( ოსაღებავი), ახალი უკანნაყინი ( უკანგაყინვა) და ა.შ.).

რთული წარმონაქმნების მეორე ნაწილში N იწერება, თუმცა არის პრეფიქსი PERE-: დაუთოება-ხელახლა დაუთოება, დაჭედილი-ხელახლა შეკრული, გაცვეთილი-გაცვეთილი, გარეცხილი-გარეცხილი, გასროლა-გადაღება, დარდი-გადამტვრევა.

ამრიგად, თქვენ შეგიძლიათ დაასრულოთ დავალებები შემდეგი ალგორითმის მიხედვით:

14.3. N და NN მოკლე ზედსართავებში და მოკლე მონაწილეებში

მონაწილეებსაც და ზედსართავებსაც არა მხოლოდ სრული, არამედ მოკლე ფორმებიც აქვთ.

წესი: მოკლე ნაწილებში ყოველთვის ერთი N იწერება.

წესი: მოკლე ზედსართავი სახელები შეიცავს იმდენ N-ს, რამდენიც გრძელი ზედსართავი სახელი.

მაგრამ წესების გამოსაყენებლად საჭიროა განასხვავებენ ზედსართავებსა და მონაწილეებს.

განასხვავეთ მოკლე ზედსართავები და მონაწილეები:

1) საკითხზე: მოკლე ზედსართავი სახელები - რა? რა? რა არიან ისინი? რა? რა?, მოკლე ნაწილაკი - რა კეთდება? რა გაკეთდა? რა კეთდება? რა გაკეთდა?

2) ღირებულებით(მოკლე ნაწილაკი ეხება მოქმედებას, შეიძლება შეიცვალოს ზმნით; მოკლე ზედსართავი სახელი ახასიათებს განსაზღვრულ სიტყვას, მაგრამ არ აცნობებს მოქმედებას);

3) დამოკიდებული სიტყვის არსებობით(მოკლე ზედსართავებს არ აქვთ და არ შეუძლიათ, მოკლე მონაწილეებს აქვთ).

14.4. ერთი ან ორი ჰ შეიძლება ჩაიწეროს ზმნიზედებშიც.

-O/-E-ით დაწყებულ ზმნიზედებში იწერება იგივე რაოდენობის ნ, რაც თავდაპირველ სიტყვაშია, Მაგალითად: მშვიდადერთი H-ით, როგორც ზედსართავში მშვიდისუფიქსი N; ნელა NN-ით, როგორც ზედსართავში ნელი NN; ენთუზიაზმით NN-თან, როგორც ნაწილობრივში ვნებიანი NN.

მიუხედავად ამ წესის აშკარა სიმარტივისა, არსებობს ზმნიზედთა, მოკლე მონაწილეთა და მოკლე ზედსართავებს შორის განსხვავება. მაგალითად, სიტყვაში კონცენტრაცია (Н, НН)о შეუძლებელია ამა თუ იმ მართლწერის არჩევა იმის გარეშე, თუ რა არის ეს სიტყვა წინადადებაში ან ფრაზაში.

განასხვავებენ მოკლე ზედსართავებს, მოკლე მონაწილეებსა და ზმნიზედებს.

1) საკითხზე: მოკლე ზედსართავი სახელები - რა? რა? რა არიან ისინი? რა? რა?, მოკლე ნაწილაკი - რა კეთდება? რა გაკეთდა? რა კეთდება? რა გაკეთდა? ზმნები: როგორ?

2) ღირებულებით(მოკლე ნაწილაკი ეხება მოქმედებას, შეიძლება შეიცვალოს ზმნით; მოკლე ზედსართავი სახელი ახასიათებს განსაზღვრულ სიტყვას, მაგრამ არ აცნობებს მოქმედებას); ზმნიზედა აღნიშნავს მოქმედების ნიშანს, როგორ ხდება იგი)

3) როლის მიხედვით წინადადებაში:(მოკლე ზედსართავი სახელები და მოკლე მონაწილეები ხშირად პრედიკატებია, მაგრამ ზმნიზედა

ეხება ზმნას და არის გარემოება)

14.5. N და NN არსებით სახელებში

1.არსებით სახელებში (ისევე როგორც მოკლე ზედსართავებში და ზმნიზედებში) N-ის იგივე რაოდენობა იწერება, როგორც ზედსართავებში (ნაწილებში), საიდანაც ისინი წარმოიქმნება:

სიტყვები იქმნება ზედსართავი სახელებიდან

ნათესავი მონათესავედან, მესამე პირი მესამე პირისგან, თანამოაზრე თანამოაზრედან, (ბოროტი, თანამოაზრე), მოთავსებული, დამხრჩვალიდან, ნომერი ნომრიდან, თანამემამულე თანამემამულედან)და მრავალი სხვა.

2. სახელები შეიძლება ჩამოყალიბდეს ზმნებიდან და სხვა არსებითი სახელებიდანაც.

თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ ნომრები ნებისმიერი თანმიმდევრობით

ამოცანა 14 No 1077 ტიპი 14 (არასწორად ამოხსნილი ან მოუგვარებელი)

მიუთითეთ ყველა რიცხვი, ვის ადგილასაც ერთი ასო N წერია?

შეიყვანეთ რიცხვები ზრდადი თანმიმდევრობით.

ჩვენ ვხედავთ, რომ ჩრდილოეთ ევროპაში არქეოლოგების მიერ ნაპოვნი ძვლის(1) ციგურებზე (2) გაკეთდა ხვრელები ტყავის(4) ლენტებისთვის.

ახსნა.

მოდით მივცეთ სწორი მართლწერა.

ჩვენ ვხედავთ, რომ ჩრდილოეთ ევროპაში არქეოლოგების მიერ აღმოჩენილ ძვლის ციგურებზე ტყავის თასმებისთვის ხვრელები გაკეთდა.

ამ წინადადებაში:

ძვალი - ზედსართავი სახელი, რომელიც წარმოიქმნება არსებითი სახელიდან, YAN სუფიქსის გამოყენებით;

ნაპოვნი - სრულყოფილი მონაწილე;

შესრულებულია - მოკლე ნაწილაკი ყოველთვის N-ით;

ტყავი - ზედსართავი სახელი, რომელიც წარმოიქმნება არსებითი სახელიდან leather სუფიქსის AN გამოყენებით.

პასუხი: 134.

თქვენი პასუხი: 143. სწორი პასუხი: 134

ტატიანა იუდინა

KIM-ში - დიახ, ნებისმიერში. ჩვენი პირობები მიუთითებს შეიყვანეთ რიცხვები ზრდადი თანმიმდევრობით.

ვარიანტი 17

წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ 1-3 დავალებები

(1) ცნობილია, რომ პუშკინამდელ ეპოქაში ხმის მხატვრობა იყო დახვეწილი სტილისტური მოწყობილობა და გამოიყენებოდა მხოლოდ „ამაღლებული“ სურათების, ბუნების სილამაზისა და ამაღლებული გრძნობების აღწერისას. (2) პუშკინმა გააფართოვა ხმის დამწერლობის მხატვრული გამოყენების დიაპაზონი, რომელშიც შედის ენის მთელი ლექსიკური სიმდიდრე, მათ შორის ხალხური (ურბანული მოსახლეობის სასაუბრო მეტყველება: სასულიერო პირების ნაწილები, მცირე და საშუალო მოხელეები, სასულიერო პირები, საერთო ინტელიგენცია, საშუალო კლასი) და ხალხური სიმღერების, ეპოსის, ზღაპრების ენა (3) ასე მიაღწია პუშკინმა სიტყვისა და გამოსახულების ერთიანობას თავის შემოქმედებაში; მის პოეზიაში მხატვრული ფორმა არასოდეს შედიოდა კონფლიქტში შინაარსთან, რადგან ჭეშმარიტი მხატვარი არასოდეს დაუშვებს ლამაზ ბგერებს დაჩრდილოს ან გააღარიბოს აზრი და შინაარსი.

1. მიეცით ორი წინადადება, რომელიც სწორად გადმოსცემს ტექსტში მოცემულ ძირითად ინფორმაციას. ჩაწერეთ ამ წინადადებების რიცხვები.

1) პუშკინის პოეზიამ, ხმოვანი დამწერლობის გამოყენების დიაპაზონის გაფართოების წყალობით, მიაღწია სრულყოფილებას: მას აქვს ერთიანი ფორმა და შინაარსი, შეერწყა გამოსახულება და ბგერა.
2) პუშკინმა გააფართოვა ხმის დამწერლობის გამოყენების სპექტრი, რუსული ენის მთელი ლექსიკური სიმდიდრის ჩათვლით.
3) პუშკინამდელ ეპოქაში ხმის მხატვრობა იყო დახვეწილი სტილისტური მოწყობილობა და გამოიყენებოდა „ამაღლებული სურათების“ და გრძნობების აღსაწერად.
4) ნამდვილი პოეტი ყოველთვის უყურებს მხოლოდ თავისი პოეზიის ევფონიას.
5) პუშკინმა თავის შემოქმედებაში მიაღწია სიტყვისა და გამოსახულების ერთიანობას, გააფართოვა ხმის დამწერლობის მხატვრული გამოყენების სპექტრი რუსული ენის მთელი ლექსიკური სიმდიდრის ჩათვლით.

2. ტექსტის მესამე (3) წინადადების უფსკრულიდან რომელი სიტყვა (სიტყვათა კომბინაცია) უნდა გამოჩნდეს? ჩაწერეთ ეს სიტყვა.
1) პირიქით, 2) მაგალითად,
3) თუმცა 4) ზუსტად 5) ამიტომ

2. წაიკითხეთ ლექსიკონის ჩანაწერის ფრაგმენტი, რომელიც იძლევა სიტყვა LANGUAGE მნიშვნელობას. დაადგინეთ რა მნიშვნელობა აქვს ამ სიტყვას ტექსტის მეორე (2) წინადადებაში. ლექსიკონის ჩანაწერის მოცემულ ფრაგმენტში ჩაწერეთ ამ მნიშვნელობის შესაბამისი რიცხვი.
LANGUAGE (წიგნის ენა, მოძველებულია, მხოლოდ 3, 4 სიმბოლოთი), მ.
1. პირის ღრუში არსებული ორგანო მოძრავი რბილი გამონაზარდის სახით, რომელიც გემოვნების ორგანოა და ადამიანებში ასევე ხელს უწყობს სამეტყველო ბგერების ფორმირებას. ძროხის ენა. მტკივა ენის კბენა. ენით ლილე. ენა გამოიტანე ვინმეს. „ენა სპატულა არ არის, მან იცის რა არის ტკბილი. "ანდაზა. "და მოვიდა ჩემს ბაგეებთან და გამომიგლიჯა ცოდვილი ენა." პუშკინი. „ენა სიგნალებს უკრავდა, მან მღეროდა სიმღერები - ისეთი მიმზიდველი. „ნეკრასოვი.
|| საკვები ცხოველების ენიდან. ენა კარტოფილის პიურესთან ერთად. შებოლილი ენა.
2 . მხოლოდ ერთეულები მეტყველების, აზრების სიტყვიერად გამოხატვის, მეტყველების უნარი. „ხმა არ შემიკანკალებს და ენა არ მომიშორებს“. პუშკინი. ”ის იქ წევს ენის გარეშე და ხელებით უხსნის თავს.” ტურგენევი. ენა დაკარგე. იცოდე ენა. ენა არის ერთ-ერთი მახასიათებელი, რომელიც განასხვავებს ადამიანს ცხოველებისგან. "ენა მიგიყვანს კიევში." ანდაზა.
3 . აზრთა სიტყვიერი გამოხატვის სისტემა, რომელსაც აქვს გარკვეული ბგერა და გრამატიკული სტრუქტურა და ადამიანთა საზოგადოებაში კომუნიკაციის საშუალებაა. "ენა არის ადამიანის კომუნიკაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი საშუალება..." ლენინი. „...ეროვნული საზოგადოება წარმოუდგენელია საერთო ენის გარეშე...“ სტალინი. ”ოჰ, დიდი, ძლევამოსილი, ჭეშმარიტი და თავისუფალი რუსული ენა!” ტურგენევი. "ლაპარაკობს ყველა ენაზე." ლერმონტოვი. Მშობლიური ენა. სლავური ენები. ეროვნული ენები. უძველესი ენები (ძირითადად ბერძნული და ლათინური). ახალი ენები (თანამედროვე დასავლეთ ევროპული). ცოცხალი ენა). მკვდარი ენა (იხ. მკვდარი). ისწავლეთ ენები. რუსული ენის ისტორია.
4 . მეტყველების სახეობა, რომელსაც აქვს გარკვეული დამახასიათებელი ნიშნები. ლიტერატურული ენა. სასაუბრო. პროფესიონალური ენები. გაზეთის ენა. პოეტური ენა. ქურდული ენა.
5. მხოლოდ ერთეულები გამოხატვის ხერხი, ვიღაცისთვის დამახასიათებელი სტილი. პუშკინის ენა. ხელოვნების ნიმუშების ენა.
6 . მხოლოდ ერთეულები სიტყვიერად გამოხატული აზრი, ამა თუ იმ შინაარსის მეტყველება. მათი (მოგების) წინასწარმეტყველური ენა ჭეშმარიტი და თავისუფალია. პუშკინი. მას ბოროტი ენა აქვს. Მწარე ენა. მწოლიარე ენა. ნისლიანი ენა.

4. ქვემოთ მოყვანილ ერთ-ერთ სიტყვაში დაშვებულია შეცდომა სტრესის განლაგებისას: დახაზული ბგერის აღმნიშვნელი ასო არასწორად იყო მონიშნული. ჩაწერეთ ეს სიტყვა.

დახრილობა

5. ქვემოთ მოცემულ ერთ-ერთ წინადადებაში არასწორიმონიშნული სიტყვა გამოიყენება. შეასწორეთ ლექსიკური შეცდომა არჩევით ხაზგასმული სიტყვის პარონიმს. ჩაწერეთ არჩეული სიტყვა.

დიახ, თქვენი ხედვა არ არის ეკრანი.

მანქანის ფანჯრის მიღმა გაუვალი სიბნელეა: არც ერთი შუქი არ ჩანს.

მადლიერების ლოცვა აღავლინეს დიდი ხალხის წინაშე.

კონსტრუქციები სპეციალურად შეიქმნა მუდმივი ყინვაგამძლე ზონაში საცხოვრებელი კორპუსების ასაშენებლად.

შეხვედრა ყოფილი სკოლის შენობაში გაიმართა.

6. ქვემოთ გამოკვეთილ ერთ-ერთ სიტყვაში დაშვებულია შეცდომა სიტყვის ფორმის ფორმირებაში. შეასწორე შეცდომა და დაწერე სიტყვა სწორად

ორას ორმოცდასამი ბევრი ვაშლი
წინდების ყველაზე ჭკვიანი ლოტი
რამდენიმე წინდები

7. მატჩიგრამატიკულ შეცდომებსა და წინადადებებს შორის, რომლებშიც ისინი შესრულებულია: პირველი სვეტის თითოეული პოზიციისთვის აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია მეორე სვეტიდან.

8. ამოიცნობთ სიტყვას, რომელშიც არ არის გამოსაცდელი ძირის დაუხაზავი ხმოვანი. ჩაწერეთ ეს სიტყვა გამოტოვებული ასოს ჩასმით.

მხარდაჭერა, პოზიციონირება,

გადაწყვეტილება, გამოსვლა, დაღლილობა

9. დაასახელეთ მწკრივი, რომელშიც ორივე სიტყვაში ერთი და იგივე ასო აკლია. ჩამოწერეთ ეს სიტყვები გამოტოვებული ასოს ჩასმით.

და..შეიპარე, შედი..მოშორდი

არა..საკუთარი, დაბადებული

pr..ჩვევა, pr..შესაძლებელია

un..skim, post..industrial,

ნ..გათბეთ, ვ..ჭამეთ

10. ჩაწერეთ სიტყვა, რომელშიც უფსკრულის ნაცვლად ასო იწერება და.

მინანქარი..იაფი..სასიამოვნო

მოლურჯო გამოხედვა..ში

პატივი მიაგო

11. ჩაწერეთ სიტყვა, რომელშიც უფსკრულის ნაცვლად ასო იწერება ე.

გაიგე..ჩემი ნაბიჯი..ჩემი

გააშრე.. საწოლი დაიბანე.. ამოისუნთქე.. დაიბანე

12. დაადგინეთ წინადადება, რომელშიც NOT იწერება სიტყვასთან ერთად. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს სიტყვა

შენს კატას მართლა (არ) ეშინია ჩემი?

ყველაფერი იგივე იყო, მაგრამ ბაღში იყო (არა) ძველი, მაგრამ ახალი საქანელები: ისინი მთლიანად დაფარული იყო იასამნისფერი ბუჩქებით.

ძმა გაიქცა, ისევ (არ) რეცხავს ჭუჭყიან ჭურჭელს.

ყველაფერი ძალიან კარგად მიდიოდა, სანამ ეს სულელური ინციდენტი არ მომხდარა დაკარგული ფულით.

სახლში საჭმელი არაფერი იყო (არ იყო), ამიტომ მაღაზიაში წავედით.

13. დაასახელეთ წინადადება, რომელშიც ორივე გამოკვეთილი სიტყვაა დაწერილი სრული. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს ორი სიტყვა.

(არა) ბებიას გოდებას რომ ვუყურებ, მაინც წამოვედი.

როგორც ჩანს, ის (არ იყო) ჯანმრთელი, (მაშასადამე) მან უარი თქვა საკვებზე.

(გ) დასკვნა გვინდა მადლობა გადავუხადოთ დღესასწაულის ორგანიზატორებს.

(BY) ტყვეობაში კურდღელი გადის ფრენისას (არა) (ON) რა.

კიდევ რა შეგიძლიათ მოიფიქროთ, რომ ასე მოსაწყენი არ იყოს?

14.მიუთითეთ ყველა რიცხვი, ვის ადგილზეც წერია NN.

ჩვენ ვხედავთ, რომ ჩრდილოეთ ევროპაში არქეოლოგების მიერ ნაპოვნი ძვლის(1) ციგურებზე (2) გაკეთდა ხვრელები ტყავის(4) ლენტებისთვის.

15. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები.მიუთითეთ ორი წინადადება, რომელშიც უნდა ჩაწეროთ ერთიმძიმით. ჩაწერეთ ამ წინადადებების რიცხვები.

1) ყვავილნარში მოჩანდა ყვითელი და ალისფერი ტიტები და რამდენიმე მაღალი გლადიოლი.

2) კარამზინი და ჟუკოვსკი, გრიბოედოვი და პუშკინი ესტუმრნენ ამ სახლს.

3) იუნკრებს ჩვეულებრივ უკვე სძინავთ ან ემზადებიან დასაძინებლად ამ დროს.

4) ივან სერგეევიჩს ერთნაირად უყვარდა მშობლიური ლუგა და პეტერბურგი და ნოვგოროდი.

5) მოხუცი, რომელიც გვესაუბრებოდა, ან სიყვარულით მოჭუტა თვალები ან უცებ მკაცრი გახდა.

16. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები:

გაზაფხულის გამოცხადების შემდეგ ჭექა-ქუხილით (1), ჭექა-ქუხილი გაისმა (2) ბალახზე (3), რომელიც დიდხანს ელოდა ტენიანობას და სიგრილეს.

17. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები:მიუთითეთ ყველა ის რიცხვი, რომელიც წინადადებებში უნდა შეიცვალოს მძიმეებით.

განათებული ქუჩის (1) ზემოთ ბნელი ცა (2) შავ, მძიმე ტილოს ჰგავდა.

მზე და (3) ჩანდა (4) თავად ცა კლდეებს მიღმა იმალებოდა.

18. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები:მიუთითეთ ყველა ის რიცხვი, რომელიც წინადადებაში მძიმეებით უნდა შეიცვალოს.

იაპონურ ბაღში განსაკუთრებულ მნიშვნელობას იძენს ქვის ბილიკები (1), რომელთა დახვეული ხაზები (2) (3) სიმბოლოა ენერგიის ნაკადის (4).

19. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები: მიუთითეთ ყველა ის რიცხვი, რომელიც წინადადებაში მძიმეებით უნდა შეიცვალოს.

ყველას მიყვარდა (1) და (2) თუმცა წარმოუდგენლად ბოროტი ვიყავი (3) ყველაფერი მაპატიეს (4) რაც არ უნდა გამეკეთებინა.

წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ დავალებები 20-25

(1) სერგეი ნიკოლაევიჩ პლეტენკინი დაბრუნდა სახლში, როგორც ყოველთვის, რვის ნახევარზე. (2) ის მუშაობდა ქალაქის ცენტრში მდებარე სერვისის სახელოსნოში. (3) საწვავის გასამართლებლად სახლისკენ მიმავალ გზაზე ცენტრალურ ბაზართან გაჩერდა და თუ გაუმართლა, რა თქმა უნდა, თანამგზავრი აიყვანა. (4) დღეს მას წარმოუდგენლად გაუმართლა, მისი სული სიხარულისგან მღეროდა და ის, ძლივს გაიხადა ფეხსაცმელი, ხელების დაბანის გარეშე, მაშინვე შევარდა სამზარეულოში, რომ ეთქვა საოცარი ინციდენტის შესახებ.

(5) ცოლი ნიჟარასთან იდგა და ჭურჭელს რეცხავდა. (6) ქალიშვილმა ჩაი უკმაყოფილო მზერით დაასრულა და ქვედა ტუჩი ახირებულად გამოყო და ჰკითხა:

(7) - დედა, რატომაც არა?

(8) "იმიტომ..." უპასუხა დედამ გაღიზიანებულად. (9) – სთხოვეთ მამას დასვენება!

(10) პლეტენკინმა მოუთმენლად აიქნია ხელი, დუმილი სთხოვა და, სიხარულისგან ყვირილი, რომელიც ყოველთვის აღიზიანებდა მის ცოლს, დაიწყო მოყოლა.

(11) – წარმოიდგინეთ, მე დღეს ცენტრალურ ბაზარს გავუვლი, ვიღაც ქალი მაჩერებს... (12) ის მთხოვს, რომ ქარხნის ხელმძღვანელობას მივცე. (13) მე ვუყურებ: ტყავის ქურთუკი, მოდური ჩექმები, კარგად, და მისი სახე ისე მოვლილი ჩანს... (14) მაშინვე ვუთხარი: სამასი!.. (15) მან პირიც კი გააღო. (16) კარგი, არა უშავს, ის დაჯდა და მე წავიყვანე განყოფილებაში. (17) ის გამოდის და მაძლევს ხუთასი მანეთს ... (18) მე ასე ვარ: "კარგი, მაგრამ მე არ მაქვს ცალი!" (19) მან შემომხედა, მხრები აიჩეჩა და თქვა: "კარგი, შეინახე ცვლილება!" (20) წარმოიდგინე, როგორი იღბლიანი ხარ!

(21) - დიახ! (22) ყველა მგზავრი რომ ყოფილიყო ასეთი! – ამოიოხრა ცოლმა.

(23) - წადი დაიბანე ხელები და დავჯდეთ სადილზე...

(24) პლეტენკინმა ჩაიკეტა აბაზანაში და დაიწყო ხელების საპნები, ყველაფრის დეტალების გამეორება, რაც მოხდა ისევ და ისევ. (25) სქელი შავი თმა, თხელი თითები საქორწინო ბეჭედით, ოდნავ მოწყვეტილი გამოხედვა... (26) ეს მზერა ემართებათ ადამიანებს, რომლებმაც რაღაც დაკარგეს და ახლა შეხედეთ, სად უნდა იყოს დაკარგული ნივთი, კარგად იცოდეთ, რომ ის იქ ისინი ვერ იპოვიან.

(27) და უცებ გაახსენდა იგი! (28) ეს იყო ნატაშა აბროსიმოვა, ის სწავლობდა პარალელურ კლასში. (29) რა თქმა უნდა, ის შეიცვალა: ის იყო უხილავი მახინჯი გოგონა და ახლა ის გახდა ნამდვილი ქალბატონი, მაგრამ მის თვალებში მელანქოლიური იმედგაცრუება რჩება. (30) ერთხელ, მეთერთმეტე კლასში, იგი მოხალისედ გაჰყვა მას, წაიყვანა წყნარ ქუჩებში, რათა ისინი ერთად არ ჩანდნენ. (31) მისი თვალები ბედნიერებისგან უბრწყინავდა და როდესაც მან სთხოვა მისთვის ესე დაეწერა კონკურსისთვის "შენ და შენი ქალაქი", იგი მაშინვე დათანხმდა. (32) პლეტენკინმა დაიკავა პირველი ადგილი, მიიღო უფასო მოგზაურობა პეტერბურგში და ამის შემდეგ მან ყურადღება აღარ მიაქცია სათვალიანი სადა გოგონას. (33) და მხოლოდ გამოსაშვებზე, შამპანურის დალევის შემდეგ, ცრემლიანი სენტიმენტალურობის გამო, ცდილობდა მისთვის რაღაც აეხსნა და მან შეხედა მას ისეთივე დაღლილი სევდით, როგორიც დღეს უყურებდა.

(34) – აბა, თურმე მოგატყუე!

(35) - მე? – გაიცინა მან. (36) -მომატყუე?

(37) - და ვინ! – თქვა და სულელურად გაიღიმა. (38) იგი ჩუმად წავიდა.

(39)... პლეტენკინმა პირქუშად მოიწმინდა ხელები. (40) მას ეგონა, რომ აუცილებლად შეხვდებოდა მას და დააბრუნებდა ორასს, არა, ორასს, არამედ ხუთასი მანეთს... (41) მაგრამ ერთად... მიხვდა, რომ ამას არასოდეს გააკეთებდა.

(42) – რატომ ხარ იქ ჩარჩენილი? (43) მაგიდაზე ყველაფერი ცივა! – მოთმინება დაკარგა, სამზარეულოდან წამოიძახა ცოლმა.

(44) "მომატყუე?" – ისევ გაახსენდა და გამაგრილებელი წვნიანის საჭმელად გაიქცა.

(ს.ს. კაჩალკოვის * მიხედვით)

* სერგეი სემიონოვიჩ კაჩალკოვი (დაიბადა 1943 წელს) თანამედროვე პროზაიკოსია.

20. რა სიტყვაუნდა იყოს 41-ე წინადადებაში ცარიელი ადგილის ნაცვლად?

1) ინტერესი

2) იმედი

3) სასოწარკვეთა

4) მოუთმენელი

21. რაქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელია მცდარი?

1) წინადადება 4 შეიცავს გმირის მდგომარეობის აღწერას.

2) 16 – 19 წინადადებები წარმოადგენენ მსჯელობას.

3) წინადადება 25 შეიცავს აღწერას.

4) მე-10 წინადადება შეიცავს თხრობას.

22. რაშიგამოიყენება თუ არა წინადადებაში კონტექსტური ანტონიმები?

1) 6 2) 29 3) 32 4) 44

23. მათ შორისწინადადებები 39 - 44, იპოვნეთ ერთი, რომელიც დაკავშირებულია წინასთან პირადი ნაცვალსახელის გამოყენებით. დაწერეთ ამ შეთავაზების ნომერი.

წაიკითხეთ მიმოხილვის ფრაგმენტი ტექსტის საფუძველზე, რომელიც გაანალიზეთ 20 დავალების შესრულებისას – 23. ეს ფრაგმენტი იკვლევს ტექსტის ენობრივ თავისებურებებს.

მიმოხილვაში გამოყენებული ზოგიერთი ტერმინი აკლია. ბლანკებში (A, B, C, D) ჩადეთ სიიდან ტერმინის რიცხვის შესაბამისი რიცხვები. თითოეული ასოს ქვეშ ჩაწერეთ ცხრილში შესაბამისი რიცხვი.პასუხის ფორმა No1-ში ჩაწერეთ რიცხვების თანმიმდევრობა 24-ე დავალების მარჯვნივ, პირველი უჯრედიდან დაწყებული, ინტერვალის, მძიმეებისა და სხვა დამატებითი სიმბოლოების გარეშე.

ჩაწერეთ თითოეული ნომერი ფორმაში მოცემული ნიმუშების შესაბამისად.

24. „ავტორი, პერსონაჟის მეტყველების სტილის გადმოცემით, იყენებს გამოხატვის სინტაქსურ საშუალებას - A__________ (წინადადება 14, 18). ჰეროინის შინაგანი მდგომარეობის აღსაწერად გამოიყენება შემდეგი ტროპები: B __________ („ბედნიერებისგან თვალები ანათებდა“ 31-ე წინადადებაში) და B__________ („საშინელი იმედგაცრუება“ 29-ე წინადადებაში). ტექსტში განსაკუთრებულ მნიშვნელობას იძენს სინტაქსური მოწყობილობა, როგორიცაა Г_________ (36-ე წინადადებაში).“

ტერმინების სია:

2) შედარება

4) ამანათი

5) გამომსახველობით-შეფასებითი სიტყვები

6) დიალექტიზმი

7) კითხვითი წინადადება

8) სასაუბრო სინტაქსური კონსტრუქციები

9) მეტაფორა

Მე -2 ნაწილი

დაწერეთ ესსე წაკითხული ტექსტის მიხედვით.

ტექსტის ავტორის მიერ წამოჭრილ ერთ-ერთ პრობლემაზე ჩამოყალიბება და კომენტარი (მოერიდეთ ზედმეტ ციტირებას).

ჩამოაყალიბეთ ავტორის (მთხრობელის) პოზიცია. დაწერეთ, ეთანხმებით თუ არ ეთანხმებით წაკითხული ტექსტის ავტორის აზრს. Ახსენი რატომ. დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი, დაეყრდნოთ პირველ რიგში კითხვის გამოცდილებას, ასევე ცოდნას და ცხოვრებისეულ დაკვირვებებს (პირველი ორი არგუმენტი გათვალისწინებულია).

ესეს მოცულობა მინიმუმ 150 სიტყვაა.

წაკითხული ტექსტის მითითების გარეშე დაწერილი ნამუშევარი (ამ ტექსტზე არ არის დაფუძნებული) არ ფასდება. თუ თხზულება არის ორიგინალური ტექსტის გადაწერა ან მთლიანად გადაწერა ყოველგვარი კომენტარის გარეშე, მაშინ ასეთ ნამუშევარს ქულა ნულოვანი აქვს.

დაწერეთ ესსე ფრთხილად, წაკითხული ხელნაწერით.

პასუხები ვარიანტზე

- ფეხსაცმელი დამაგრებული პირებით, განკუთვნილი ყინულზე ფეხით ან სპორტული შეჯიბრებისთვის. მორბენალი მზადდება სხვადასხვა შენადნობებისგან; გასულ საუკუნეებში ისინი მზადდებოდა ფოლადისგან, უფრო ადრე კი - ცხოველის ძვლებისგან. პირები ან მუდმივად არის მიმაგრებული ჩექმაზე ან მოსახსნელი. საინტერესოა, რომ ციგურების გამომგონებელი არავინაა, რადგან ისინი ჯერ კიდევ ბრინჯაოს ხანაში გამოიგონეს.

ვინ გამოიგონა ციგურები?

აქ გავიგებთ, როდის და სად გამოჩნდა პირველი ციგურები, რომელ საუკუნეში. ამ ინვენტარს არ ჰყავს კონკრეტული გამომგონებელი. უძველესი ძვლის პროდუქტი აღმოაჩინეს 1967 წელს სამხრეთ ბაგის სანაპიროზე ოდესასთან ახლოს. აღმოჩენის ასაკი 3200 წელია. ყინულზე სიარულისთვის ფეხებზე ნახმარი გარკვეული მოწყობილობების პირველი ხსენებები ძველ ბერძნულ წყაროებშია ნაპოვნი.

უძველესი წიგნების მიხედვით, პირველი ძვლის ციგურები გამოიყენეს კიმერიელებმა, ხალხმა, რომელიც ცხოვრობდა დნეპრის შესართავის სანაპიროზე, სადაც აღმოაჩინეს პირველი არქეოლოგიური აღმოჩენები. პარალელურად, მსგავსი სტრუქტურები გამოიყენებოდა დედამიწის სხვა ნაწილებში: რუსეთში, ინგლისში, ჩინეთში და მსოფლიოს სხვა ნაწილებში.

რისგან იყო დამზადებული პირველი ციგურები?

ციმბირში მათ ამზადებდნენ წყალმცენარეებისგან, ხოლო ჩინეთში - ბამბუკისგან. მსოფლიოს უმეტეს რეგიონებში გამოიყენებოდა ხის და ცხოველების ძვლები, ხშირად ბარძაყის ძვლები, სიგრძის, სიმტკიცისა და ბარძაყის სახსრის დამახასიათებელი მრუდის გამო.

როგორ გაკეთდა პირველი ციგურები ხის და ცხოველების ძვლებისგან?

ამისათვის ძვალს ან ხეს ერთ მხარეს დაფქვავდნენ ძირისთვის ბრტყელი ზედაპირის შესაქმნელად. ორივე მხრიდან ხვრელები გაკეთდა, რომლებშიც ფეხსაცმლის შესაკრავები იყო ძაფები. ძვლის მეორე მხარეს ხშირად აკეთებდნენ მოგრძო ჭრილს, რომელშიც ჩასმული იყო ბრტყელი ძვალი ან ხე, რომელიც ასრულებდა დანას.

ასეთი მოწყობილობები კარგად არ სრიალებდა, ამიტომ ხალხი ჯოხებით აიძულა. ძვლის ხელსაწყოები გამოიყენებოდა მე-13 საუკუნემდე, რადგან იმ დროს რკინა ძალიან ძვირი ღირდა და ძვალი შესანიშნავად ართმევდა თავს დავალებას. რკინაზე გადასვლა მხოლოდ ლითონის დამუშავების გაფართოებით მოხდა.

ძვლის ციგურების მოხსენიება იქნა ნაპოვნი წიგნში "ქრონიკები ლონდონის სათავადო ქალაქისა", რომელიც დაწერილია მე-12 საუკუნის ბერი სტეფანიუსის მიერ. მან თქვა, რომ როდესაც ჭაობი, რომელიც რეცხავდა ქალაქის გალავნის ჩრდილოეთ ნაწილს მუფილდის მახლობლად, გაიყინა, ბავშვი ყინულზე სრიალებდა, ფეხსაცმელზე ცხოველის ბარძაყის ძვლებს აწყობდა და ხელებით ხის ჯოხებით უბიძგებდა.

როდის გამოჩნდა პირველი ციგურები?

ახლა ვნახოთ, ვინ ჩამოიტანა ციგურები რუსეთში? ჩვენ შეგვიძლია ვიამაყოთ, რომ კლასიკური სახე - ფოლადის პირები ჩექმაზე - გამოჩნდა რუსეთის იმპერატორის პეტრე I-ის წყალობით. პეტრე I-მა, სათანადო გადამწყვეტად, მიამაგრა ხის ციგურები თავის ჩექმებზე, მჭიდროდ მიაკრა ისინი ლურსმნებით.

მან ასევე ჩამოიტანა რუსეთში ციგურები, კარტოფილთან ერთად, ახალი ტანსაცმლისა და ბურთების მოდა, გემთმშენებლობა და რკინის ჩამოსხმა. პეტრე I-ის ბრძანებულებით, ციგურების წარმოება დაიწყო ტულაში. იმპერატორის გარდაცვალების შემდეგ რეაქცია დაიწყო და ახალი მოდა გარკვეული დროით დავიწყებას მიეცა. ალექსანდრე I-მა, რომელმაც ნაპოლეონის ომების დროს ნახა ევროპა, შეძლო მისი განახლება.

ყინულის პოპულარობის სწრაფი ზრდა დაიწყო 1842 წელს, როდესაც აშენდა პირველი საციგურაო მოედანი. მდინარის ან ტბის ზედაპირი იყინება არათანაბარი სიმსივნეებით, რადგან წყალი გაყინვისას ფართოვდება, რაც დამწყებთათვის დიდად აფერხებს ყინულის სრიალის ხელოვნების დაუფლებას. გლუვი ზედაპირების გაჩენის შემდეგ დაიწყო სპორტული ბუმი.

რუსეთის იმპერიაში 1864 წელს გაიხსნა სწრაფი სრიალის ორგანიზაცია და უკვე 1887 წელს ჩატარდა პირველი საერთაშორისო ჩქაროსნული შეჯიბრებები, სადაც გაიმარჯვა ცნობილმა რუსმა სწრაფმა მოციგურავემ და მოციგურავე ალექსანდრე პანშინმა. ოქტომბრის რევოლუციის შემდეგ მთელი ქვეყნის მასშტაბით აშენდა მოციგურავეთა სასრიალო მოედანი.

სარბოლო ციგურების ევოლუცია

სარბოლო ციგურების ისტორია მე-19 საუკუნის შუა ხანებიდან იწყება. თავდაპირველად, ფოლადის დანა იყო დამონტაჟებული ხის ძირზე და მიბმული იყო ფეხზე თასმებით. ამ დიზაინმა გარკვეული მობილურობა მისცა ჩექმას ფეხზე, რაც მნიშვნელოვანი ნაკლი იყო. 1880 წელს შეიქმნა პირველი მილისებური ციგურები. ისინი მიმაგრებული იყო ჩექმაზე უკანა და წინიდან, შესაბამისად, ოთხი და ექვსი ხრახნით.

1887 წელს, ალექსანდრე პანშინის გამარჯვების შემდეგ, პოპულარული გახდა ციგურების მისი ვერსია, სადაც დანა გახანგრძლივდა და გახდა ძალიან ვიწრო, ხოლო წინა ნაწილი ოდნავ მოხრილი იყო, ხოლო ხელისშემშლელი ხვეული მოიჭრა. შემდეგი გაუმჯობესება მოხდა ნორვეგიელი ჰ.ჰაგენის წყალობით, რომელმაც დაამზადა ფოლადის მილი და ჩასვა მასში რკინის მორბენალი.

შემდგომი გამოგონებები მოხდა დანა მასალასთან დაკავშირებით. XIX-XX საუკუნეების მიჯნაზე დაიწყო ქიმიის სერიოზული განვითარება. გამოიგონეს ფოლადის შენადნობი, რამაც გააორმაგა სრიალის სიმტკიცე. ამან შესაძლებელი გახადა დანის სისქის შემცირება და მისი გამსუბუქება.

ბოლო რადიკალური ცვლილება მოხდა 1990 წელს, როდესაც შეიქმნა ციგურები ჩამოსაშლელი ქუსლით, რომლებიც მხოლოდ ფეხის თითზე იყო მიმაგრებული, რამაც ისინი ფლიპ-ფლოპებს ჰგავდა. ამ სტრუქტურამ გააუმჯობესა სრიალი და გაადვილა სირბილი, რადგან აღარ იყო საჭირო მთელი სტრუქტურის აწევა.

ფიგურული ციგურების ევოლუცია

ყინულზე ნახტომებისა და რთული მოძრაობების შესრულება პოპულარული იყო ფიგურულ სრიალამდეც. მოყვარულთა პირველი ასოციაცია გაიხსნა ედინბურგში 1742 წელს. კლასიკური ფიგურული სრიალის დასაწყისი ამერიკელმა ჰეინსმა მისცა, რომელმაც მე-19 საუკუნის შუა ხანებში პირველად შეასრულა სრიალის ცეკვა მუსიკაზე.

ახალმა მოდამ სწრაფად მოიპოვა პოპულარობა და 1871 წელს ფიგურული სრიალი სპორტის სახეობად იქცა. 1908 წელს სპორტის ამ სახეობამ იასპარეზა პირველ ზაფხულის ოლიმპიურ თამაშებში. პროგრამა მოიცავდა ყინულზე რთული ნახტომების, შემობრუნების და სხვა ილეთების შესრულებას.

ნელ-ნელა იპოვეს პირისა და ჩექმების იდეალური ფორმა. ამ დროს ციგურები გაცილებით მოკლე გახდა, რადგან წინააღმდეგ შემთხვევაში პარტნიორები ერთმანეთს ერეოდნენ. ამავდროულად, უკანა ნაწილი გახანგრძლივდა, ხოლო წინ მორბენალებზე კბილები გაკეთდა, რამაც შესაძლებელი გახადა თითებზე დგომისას რთული რიცხვების შესრულება.

1976 წელს ყინულის ცეკვა დაემატა ოლიმპიური თამაშების სიას, ამავდროულად სსრკ მოციგურავეები ლუდმილა პახომოვა და ალექსანდრე გორშკოვი ახალი სპორტის პირველი შეჯიბრებების გამარჯვებულებად აღიარეს. ამ დროისთვის ციგურების ჩექმა გაცილებით რბილი გახდა.

ჰოკეის ციგურების ევოლუცია

ყინულის ჰოკეი გამოჩნდა 1879 წელს. თუმცა, რუსეთში ის პოპულარული არ გახდა ოქტომბრის რევოლუციის შემდეგ. პროლეტარიატის ხელისუფლებაში მოსვლის შემდეგ, სპორტსმენებმა დაიწყეს ჰოკეის თამაში გასაბერი რეზინის ბურთით, მაგრამ პლასტიკური პაკი შემოიღეს მხოლოდ 1946 წელს. იმ დროს, ძველი ციგურები უკიდურესად არაკომფორტული გახდა.

ჯერ პირები დამოკლდა, მოგვიანებით კი ფოლადის შენადნობის წყალობით ისინი ბევრად უფრო მტკიცე გახდა. მოგვიანებით ჩექმა უფრო სტაბილური და მობილური გახდა. მორბენალი წინა ბოლოში გამოჩნდა დაუკრავენ. უახლესი ინოვაცია არის პირების მობილურობა, რომლებიც გამოძევებისას ჩამორჩებიან ფეხსაცმელს და ზამბარის გამოყენებით უბრუნდებიან ძირს.

ლილვაკების ევოლუცია

მე-18 საუკუნის შუა პერიოდის ანტიკურ ციგურებს აქვთ დიდი ლითონის ბორბლები (ძირზე ბევრად დიდი) სპიკებით. გამოგონებამ დიდი პოპულარობა არ მოიპოვა, რადგან ის პრაქტიკულად უკონტროლო იყო. პირველი წარმატებული დიზაინი, რომელიც გაკეთდა 1819 წელს, შედგებოდა წყვილ-წყვილად დამაგრებული ორსაფეხურიანი ბორბლებისგან. ასეთი ანტიკვარიატი ახლა შეგიძლიათ ნახოთ ლუვრში.

თანამედროვე როლიკებით ციგურები მე-20 საუკუნის ბოლოს გამოჩნდა, როდესაც ბორბლები ერთ ხაზზე მოათავსეს. მიუხედავად იმისა, რომ მოწყობილობის დაუფლება უფრო რთული იყო, ის მნიშვნელოვნად ამცირებს ხახუნს. სრიალის სიჩქარე მყისიერად გაიზარდა. 1995 წელს მოხდა ბოლო გაუმჯობესება - როლიკებით ჩექმა რბილი გახდა.

Იცოდი?

ციგურების პირი ძალიან ვიწროა, რაც ქმნის უკიდურესად მაღალ წნევას მცირე ფართობზე. ამ წნევის ქვეშ ყინული დნება, რის შედეგადაც ხდება შესანიშნავი შეზეთვა, რაც მნიშვნელოვნად ამცირებს ხახუნის კოეფიციენტს. ეს აადვილებს სრიალს.

პირველ პირებს ჰქონდათ ძლიერ მოხრილი თითი, რის გამოც მორბენალთა წინა მხარე ცხენის თავს წააგავდა. სწორედ ამიტომ მიიღო მოწყობილობამ სახელი - skates.

წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ 1-3 დავალებები.

(1) ქარვა წარმოიშვა წიწვოვანი ხეების ფისისაგან, რომლებიც ცხოვრობდნენ 35-40 მილიონი წლის წინ. (2)<…>ქერქის ღრმა დაზიანებული ხეები უხვად გამოყოფენ ფისოვან წვენს, რომელიც შეიცავს ტურპენტინს, წყალს და ფისოვანი მჟავებს. (3) იმდროინდელ თბილ სუბტროპიკულ კლიმატში აორთქლდა წყალი და უაღრესად არასტაბილური ტურპენტინი, ხოლო ფისი გამაგრდა ხეებზე წარმონაქმნების სახით.

1. ქვემოთ ჩამოთვლილი წინადადებებიდან რომელია სწორად გადმოცემული მთავარიინფორმაცია შეიცავს ტექსტს?

1. წიწვოვანი ხეები, რომლებიც ცხოვრობდნენ 35-40 მილიონი წლის წინ, ქერქის ღრმა დაზიანებით, უხვად გამოყოფდნენ ფისოვან წვენს.

2. წიწვოვანი ხეების ფისოვანი წვენის შემადგენლობაში შედის წყალი, ტურპენტინი და ფისოვანი მჟავები.

3. ქარვა - გამაგრებული ფისი - წარმოიშვა 35-40 მილიონი წლის წინ მცხოვრები წიწვოვანი ხეების ფისოვანი წვენიდან წყლისა და სკიპიდარის აორთქლების შედეგად.

4. ქარვა არის წიწვოვანი ხეების წვენი, რომელიც უხვად გამოიყოფა ქერქის დაზიანებისას.

5. ქარვა, რომელიც წარმოიშვა უძველესი წიწვოვანი ხეების ფისოვანი წვენიდან წყლისა და სკიპიდარის აორთქლების შედეგად, არის გამაგრებული ფისი.

2. ქვემოთ ჩამოთვლილი სიტყვებიდან (სიტყვათა კომბინაცია) რომელი უნდა გამოჩნდეს ტექსტის მეორე (2) წინადადების უფსკრული? ჩაწერეთ ეს სიტყვა (სიტყვების კომბინაცია).

თუმცა, ამის მიუხედავად, ფაქტია, რომ ამის მიუხედავად, თუმცა

პასუხი: ______________________________________

3 . წაიკითხეთ ლექსიკონის ჩანაწერის ფრაგმენტი, რომელიც აძლევს სიტყვას COMPOSITION მნიშვნელობას. დაადგინეთ რა მნიშვნელობა აქვს ამ სიტყვას ტექსტის მეორე (2) წინადადებაში. ლექსიკონის ჩანაწერის მოცემულ ფრაგმენტში ჩაწერეთ ამ მნიშვნელობის შესაბამისი რიცხვი.

ნაერთი, ვარ.

1. რა.ადამიანებისა და საგნების კოლექცია, რომლებიც ქმნიან რაღაცას. მთლიანი. შედი სოფელში პრეზიდიუმი. პირადი ს. ს-ის შემსრულებლები. ოფიცერთა სოფელი არმია.

2. ნარევის, რისამე ნაერთის პროდუქტი. სამკურნალო ს. ქიმიური ს.

3. რკინიგზის ვაგონები ერთმანეთთან დაწყვილებული, მატარებელი. მძიმე ს. გაგზავნა ერთად. სადგურამდე. დეპოში წავა ს.* როგორც ნაწილი ვინმეს, წინადადება სქესთან. პ.

პასუხი: _______________________________________

4. ქვემოთ მოცემულ ერთ-ერთ სიტყვაში იყო შეცდომა სტრესის განლაგებაში: არასწორიხაზგასმულია ხაზგასმული ხმოვანი ბგერის აღმნიშვნელი ასო. ჩაწერეთ ეს სიტყვა.

იცრუა klaA-მ უპასუხა მაღლა აწევით დიდი ხნის განმავლობაში

პასუხი: ______________________________________

5. ქვემოთ მოცემულ ერთ-ერთ წინადადებაში არასწორიმონიშნული სიტყვა გამოიყენება. შეასწორე შეცდომადა დაწერე სიტყვა სწორად.

შეუძლებელი იყო იმაზე თბილი დახვედრის მოლოდინი, ვიდრე ის, რაც მოეწყო ფესტივალის სტუმრებისთვის.

სტუდენტებისთვის შეთავაზებული ლექციების დამატებითი კურსი მათ საშუალებას მისცემს შეავსონ ცოდნაში არსებული ხარვეზები.

უსაფრთხოების მიზეზების გამო კარნიზის ქვეშ ტერიტორია შემოღობილი უნდა იყოს.

სასიხარულო ამბის განხილვის შემდეგ, მთელი კომპანია ცქრიალა განწყობაზე იყო, ამიტომ გამოცდისთვის მზადება ერთხმად გადაწყდა, გადაიდო მეორე დღისთვის.

სამახსოვრო მონეტები წარმოადგენს მომხიბლავ და ძალიან საინტერესო გვერდს ნუმიზმატიკის ისტორიაში.

პასუხი: ______________________________________

6. ქვემოთ ხაზგასმული ერთ-ერთ სიტყვაში დაშვებულია შეცდომა სიტყვის ფორმის ფორმირებაში. შეასწორე შეცდომადა დაწერე სიტყვა სწორად.

ახალგაზრდა ბუღალტერები თავიანთ საქმიანობაში

მგზავრობა ოცდათხუთმეტი წუთის განმავლობაში

ქალის ფეხსაცმელი

პასუხი: ______________________________________

7. დაადგინეთ შესაბამისობა წინადადებებსა და მათში დაშვებულ გრამატიკულ შეცდომებს შორის: პირველი სვეტის თითოეული პოზიციისთვის მეორე სვეტიდან აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია.

8. დაასახელეთ სიტყვა, რომელშიც არ არის გამოსაცდელი ძირის დაუხაზავი ხმოვანი. ჩაწერეთ ეს სიტყვა გამოტოვებული ასოს ჩასმით.

ასაკი .სთ..ინსტიტუციონალური მოწყობა.. ობ.. წარმოადგინოს..თ

პასუხი: ______________________________________

9. დაასახელეთ მწკრივი, რომელშიც ერთი და იგივე ასო აკლია პრეფიქსის ორივე სიტყვაში. ჩამოწერეთ ეს სიტყვები გამოტოვებული ასოს ჩასმით.

არა..მშვენიერი, პრ..ზღვის ხმით, პრ..მოპოვებული

in..ამაღელვებელი,არა..შეკუმშული,არა გარეშე..საინტერესო, მეტი..დახვეწილი

პრ..სადგური, პრ..მკვეთრი

პასუხი: ______________________________________

10. ე.

მორგება..მოხსნა..გატეხე მუდმივი დაბნეული ჯოხი..ყვირილი

პასუხი: ______________________________________

11. ჩაწერეთ სიტყვა, რომელშიც უფსკრულის ნაცვლად ასოა დაწერილი და.

ჩხუბი..დაძინება..დაძინება..წოლის კეთება..გამოხედვა.

პასუხი: ______________________________________

12. დაადგინეთ წინადადება, რომელშიც არასიტყვით დაწერილი სრული. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს სიტყვა.

(არა) შესწავლილი თემის სირთულის მიუხედავად, ჩვენ შევეცდებით მაქსიმალურად კარგად გავიგოთ იგი.

დღეს მისი სიტყვები ჟღერდა (არა) თბილი და მოსიყვარულე, როგორც ადრე, მაგრამ ცივი და რატომღაც მოკრძალებული.

მისი თვალები აენთო (არა) მოთვინიერებული ვნებით.

ეს იყო მშვიდი, სულაც არ ცხელ ივნისის დღე.

პეტრეს ვიზიტი სტომატოლოგთან (არ) გადაიდო.

პასუხი: ______________________________________

13. დაასახელეთ წინადადება, რომელშიც ორივე ხაზგასმული სიტყვაა დაწერილი სრული. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს ორი სიტყვა.

1) ისევე, როგორც ადამიანის ბავშვობა მისთვის მშვენიერი ჩანს, კაცობრიობის მკაცრი გარიჟრაჟის მოგონებები ჩვენთვის რომანტიკულ ნისლშია შეფერილი.

2) (საბოლოოდ) მე მოვახერხე (იმ) საათის დაჭერა, როდესაც მზის დახრილი სხივები იწყებენ ტყის ჭვრეტას, როგორც ოქროს ქსოვის ნემსები.

3) რიჟიკის შეგროვება შესაძლებელია როგორც შემოდგომაზე, ასევე (მთელი ზაფხულის განმავლობაში): ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორი ზაფხულია.

4) მან ენას ისე ადვილად დაეუფლა, როგორც ხალხი აკონტროლებს მათ ხმას, რადგან მან ენა ჩვეულებრივი ადამიანებისგან ისწავლა.

5) (ხშირად) ადამიანები ვერ აცნობიერებენ (რამდენად) რამდენად მნიშვნელოვანია ჯანმრთელობაზე ზრუნვა.

პასუხი: ______________________________________

14. მიუთითეთ რიცხვ(ებ)ი, რომლის ადგილას(ებ)იც წერია NN.

ჩვენ ვხედავთ, რომ ჩრდილოეთ ევროპაში არქეოლოგების მიერ ნაპოვნი ძვლის(1) ციგურებზე (2) გაკეთდა ხვრელები ტყავის(4) ლენტებისთვის.

პასუხი: ______________________________________

15. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები.მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც უნდა განათავსოთ ერთიმძიმით.

1) ვარსკვლავების ქცევაში ბევრი აურზაური და მხიარული საქმიანი და ეშმაკობაა.

2) გრაფის მისაღებში სარკეები, ნახატები და ვაზები ნამდვილი ხელოვნების ნიმუშები იყო.

3) ბევრისთვის დოსტოევსკის ან ტოლსტოის წიგნები უფრო საინტერესოა, ვიდრე ნებისმიერი დეტექტიური რომანი.

4) თბილ შემოდგომაზე სასიამოვნოა ვერხვისა და არყის ხეების მკვრივ სქელებში დაიკარგო და ბალახის ტკბილი სუნი ისუნთქო.

5) თეატრიც და კინოც მასობრივი ხელოვნების სახეებია.

პასუხი: ______________________________________

16. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები:მიუთითეთ ყველა ის რიცხვი, რომელიც წინადადებაში მძიმეებით უნდა შეიცვალოს.

პასუხის რომელი ვარიანტი სწორად მიუთითებს ყველა რიცხვზე, რომელიც შეიცვალა ერთი ასო N-ით? წმინდა ბასილის ეკლესია დაგვირგვინებულია (1) უზარმაზარი, ცისარტყელას ფერის გუმბათით, რომელიც ძალიან ჰგავს ძველი (3) დეკანტერის ბროლისებრი (2) საცობს. 1) 1, 22) 23) 34) 2, 3

პასუხის რომელი ვარიანტი სწორად მიუთითებს ყველა რიცხვზე, რომელიც შეიცვალა ერთი ასო N-ით? წმინდა ბასილის ეკლესია დაგვირგვინებულია უზარმაზარი, ცისარტყელას ფერის გუმბათით, რომელიც ძალიან ჰგავს ანტიკვარული დეკანტერის ბროლის სახსარს. 1) 1, 22) 23) 34) 2, 3

პასუხის რომელი ვარიანტი სწორად მიუთითებს ყველა რიცხვზე, რომელიც შეიცვალა ერთი ასო N-ით? უფროსი მეტყევე, გრძელი(1) და მოუხერხებელი, შინაური(2) ნაჭრისგან შეკერილ ტრუსებში, გარეცხილ(3) პერანგში, ყველასგან მოშორებით იჯდა და დამცინავად იღიმებოდა. 1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 2, 3

პასუხის რომელი ვარიანტი სწორად მიუთითებს ყველა რიცხვზე, რომელიც შეიცვალა ერთი ასო N-ით? უფროსი მეტყევე, გრძელი და მოუხერხებელი, სახლის ნაჭრისგან შეკერილი შარვალი და გარეცხილი პერანგი ეცვა, ყველასგან განცალკევებით იჯდა და დამცინავად იღიმებოდა. 1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 2, 3