हम हड्डी के स्केट्स में देखते हैं। स्केट्स का आविष्कार किसने किया? फिगर स्केट्स का विकास

उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर एक अक्षर N लिखा है?

संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें.

हम देखते हैं कि उत्तरी यूरोप में पुरातत्वविदों द्वारा पाए गए हड्डी(1) स्केट्स में, चमड़े(4) रिबन के लिए छेद बनाए गए थे।

स्पष्टीकरण (नीचे नियम भी देखें)।

आइए सही वर्तनी बताएं।

हम देखते हैं कि उत्तरी यूरोप में पुरातत्वविदों को जो हड्डी के स्केट्स मिले, उनमें चमड़े की पट्टियों के लिए छेद बने थे।

इस वाक्य में:

हड्डी - प्रत्यय YAN का उपयोग करके संज्ञा हड्डी से बना एक विशेषण;

पाया - पूर्ण कृदंत;

हो गया - लघु कृदंत हमेशा एन के साथ;

चमड़ा - संज्ञा चमड़ा से प्रत्यय AN का प्रयोग करके बना विशेषण।

उत्तर: 134.

उत्तर: 134

नियम: कार्य 15. भाषण के विभिन्न भागों के शब्दों में एन और एनएन लिखना

भाषण के विभिन्न भागों में वर्तनी -Н-/-НН-।

परंपरागत रूप से, यह छात्रों के लिए सबसे कठिन विषय है, क्योंकि एन या एनएन का उचित लेखन केवल रूपात्मक और शब्द-निर्माण कानूनों के ज्ञान से ही संभव है। "सहायता" सामग्री स्कूल की पाठ्यपुस्तकों से विषय एन और एनएन के सभी नियमों को सारांशित और व्यवस्थित करती है और वी.वी. की संदर्भ पुस्तकों से अतिरिक्त जानकारी प्रदान करती है। एकीकृत राज्य परीक्षा कार्यों को पूरा करने के लिए आवश्यक सीमा तक लोपाटिन और डी.ई. रोसेन्थल।

14.1 एन और एनएन विशेषण विशेषणों में (संज्ञा से निर्मित)।

14.1.1 प्रत्ययों में दो एन.एन

एनएन विशेषण प्रत्यय में लिखा गया है,अगर:

1) विशेषण एक संज्ञा से बनता है जिसका तना N में प्रत्यय N का प्रयोग होता है: धूमिलH+H → धूमिल; कर्मनएन+एन → पॉकेट, कार्डबोर्डएन+एन → कार्डबोर्ड

प्राचीन (पुराना + एन से), सुरम्य (चित्र + एन से), गहरा (गहराई + एन से), विचित्र (विचित्र + एन से), उल्लेखनीय (दर्जन + एन से), सच्चा (सत्य + एन से), कोरवी ( कोरवी + एन से), सांप्रदायिक (obshchNA + एन से), लंबा (लंबाई + एन से)

टिप्पणी: आधुनिक भाषा के दृष्टिकोण से "अजीब" शब्द में प्रत्यय एन नहीं है और यह "देश" शब्द से संबंधित नहीं है। लेकिन ऐतिहासिक रूप से, एनवी को समझाया जा सकता है: किसी विदेशी देश के व्यक्ति को असंतुष्ट, अजनबी, बाहरी व्यक्ति माना जाता था।

"वास्तविक" शब्द की वर्तनी को व्युत्पत्ति के आधार पर भी समझाया जा सकता है: प्राचीन रूस में प्रामाणिक यह सत्य था कि प्रतिवादी ने "लंबी छड़ियों के नीचे" बात की थी - विशेष लंबी छड़ें या चाबुक।

2) संज्ञा में प्रत्यय -ENN-, -ONN जोड़ने से विशेषण बनता है: क्रैनबेरी (क्रैनबेरी), क्रांतिकारी (क्रांति), गंभीर (विजय)।

अपवाद: हवादार (लेकिन: हवा रहित)।

टिप्पणी:

ऐसे विशेषण शब्द हैं जिनमें N मूल का भाग है। इन शब्दों को याद रखना चाहिए। ये संज्ञा से नहीं बने हैं:

लाल, हरा, मसालेदार, नशे में, सूअर जैसा, लाल, सुर्ख, युवा।

14.1.2. विशेषण प्रत्यय में N लिखा जाता है

विशेषण प्रत्यय में N लिखा जाता है, अगर:

1) विशेषण में प्रत्यय -IN- ( कबूतर, चूहा, बुलबुल, बाघ). इस प्रत्यय वाले शब्दों का अर्थ अक्सर "किसका" होता है: कबूतर, चूहा, बुलबुल, बाघ।

2) विशेषण में प्रत्यय -AN-, -YAN- ( रेतीला, चमड़ायुक्त, दलियायुक्त, मिट्टीयुक्त). इस प्रत्यय वाले शब्दों का अर्थ अक्सर "किसी चीज़ से बना" होता है: रेत से, चमड़े से, जई से, पृथ्वी से।

अपवाद: कांच, टिन, लकड़ी।

14.2. क्रिया से बने शब्दों के प्रत्यय में एन और एनएन। पूर्ण रूपों।

जैसा कि आप जानते हैं, क्रिया से कृदंत और विशेषण (=मौखिक विशेषण) दोनों बनाए जा सकते हैं। इन शब्दों में N और NN लिखने के नियम अलग-अलग हैं।

14.2.1 पूर्ण कृदंत और मौखिक विशेषणों के प्रत्ययों में НН

पूर्ण कृदंत और मौखिक विशेषणों के प्रत्ययों में, एनएन लिखा जाता है यदि कम से कम एक शर्त पूरी होती है:

1) शब्द क्रिया से बना है उत्तम रूप, प्रीसेट के साथ या उसके बिना, उदाहरण के लिए:

क्रियाओं से खरीदो, छुड़ाओ (क्या करें?, उत्तम रूप): खरीदा, छुड़ाया;

क्रिया से फेंकना, त्यागना (क्या करें?, उत्तम रूप): परित्यक्त-परित्यक्त.

उपसर्ग कृदंत के प्रकार को नहीं बदलता है और प्रत्यय की वर्तनी को प्रभावित नहीं करता है। कोई भी अन्य उपसर्ग शब्द को पूर्ण रूप प्रदान करता है

2) शब्द में प्रत्यय हैं -OVA-, -EVA- अपूर्ण शब्दों में भी ( मैरीनेट किया हुआ, पक्का किया हुआ, स्वचालित).

3) क्रिया से बने शब्द के साथ एक आश्रित शब्द होता है, अर्थात यह सहभागी वाक्यांश बनाता है, उदाहरण के लिए: रेफ्रिजरेटर में आइसक्रीम, शोरबा में उबाला हुआ).

ध्यान दें: ऐसे मामलों में जहां पूर्ण कृदंत किसी विशिष्ट वाक्य में विशेषण में बदल जाता है, वर्तनी नहीं बदलती है। उदाहरण के लिए: उत्साहितइस संदेश के साथ, पिता ने ज़ोर से बात की और अपनी भावनाओं पर काबू नहीं रखा। हाइलाइट किया गया शब्द सहभागी वाक्यांश में एक कृदंत है, उत्साहितकैसे? इस संदेश के साथ. हम वाक्य बदलते हैं: उसका चेहरा था उत्साहित, और अब कोई कृदंत नहीं है, कोई वाक्यांश नहीं है, क्योंकि चेहरा "उत्साहित" नहीं हो सकता है, और यह एक विशेषण है। ऐसे मामलों में, वे कृदंत के विशेषण में परिवर्तन के बारे में बात करते हैं, लेकिन यह तथ्य एनएन के लेखन को प्रभावित नहीं करता है।

और उदाहरण: लड़की बहुत थी का आयोजन कियाऔर परवरिश. यहाँ दोनों शब्द विशेषण हैं। लड़की "शिक्षित" नहीं थी, और वह हमेशा अच्छे व्यवहार वाली थी; ये लगातार संकेत हैं। आइए वाक्य बदलें: हम अपने साझेदारों द्वारा आयोजित बैठक में जाने की जल्दी में थे। सख्ती में पली मां ने हमें भी उतनी ही सख्ती से पाला।. और अब हाइलाइट किए गए शब्द कृदंत हैं।

ऐसे मामलों में, कार्य की व्याख्या में हम लिखते हैं: कृदंत से बना विशेषणया कृदंत से स्थानांतरित विशेषण।

अपवाद: अप्रत्याशित, अप्रत्याशित, अनदेखा, अनसुना, आकस्मिक, धीमा, हताश, पवित्र, वांछित।.

टिप्पणीइस तथ्य से कि कई अपवादों में से शब्द गिना गया (मिनट), किया गया (उदासीनता). ये शब्द सामान्य नियम के अनुसार लिखे गए हैं।

आइए यहां कुछ और शब्द जोड़ें:

जाली, चोंचदार, चबाया हुआईवा/ओवा मूल का हिस्सा हैं, ये एनएन लिखने के लिए प्रत्यय नहीं हैं। लेकिन जब उपसर्ग आते हैं, तो उन्हें सामान्य नियम के अनुसार लिखा जाता है: चबाया, जूता, चोंच मारा।

घायल को एक एन लिखा जाता है। तुलना करें: युद्ध में घायल हो गये(दो एन, क्योंकि एक आश्रित शब्द प्रकट हुआ); घायल, उत्तम रूप, एक उपसर्ग है)।

चतुर, शब्द का प्रकार निर्धारित करना कठिन है।

14.2. 2 मौखिक विशेषणों में एक एन

मौखिक विशेषणों के प्रत्ययों में N लिखा जाता है यदि:

यह शब्द अपूर्ण क्रिया से बना है, अर्थात प्रश्न का उत्तर देता है आपने वस्तु के साथ क्या किया? और वाक्य में शब्द पर कोई आश्रित शब्द नहीं है.

दम किया हुआ(यह दम किया हुआ था) मांस,

छीना(उन्होंने अपने बाल काटे),

उबला हुआ(उन्होंने इसे उबाला) आलू,

टूटा हुआ(उन्होंने इसे तोड़ दिया) लाइन,

दाग(यह दागदार था) ओक (विशेष उपचार के परिणामस्वरूप अंधेरा),

लेकिन: जैसे ही इन विशेषण शब्दों में आश्रित शब्द आता है, वे तुरंत कृदंत बन जाते हैं और दो एन के साथ लिखे जाते हैं।

ओवन में पकाया हुआ(यह दम किया हुआ था) मांस,

हाल ही में काटा गया(उन्होंने अपने बाल काटे),

उबले हुए(उन्होंने इसे उबाला) आलू।

भेद: कृदंत (दाएँ) और विशेषण (बाएँ) के अलग-अलग अर्थ होते हैं! तनावग्रस्त स्वरों को बड़े अक्षरों में हाइलाइट किया गया है।

शपथ भाई, शपथ बहन- एक व्यक्ति जो इस व्यक्ति से जैविक रूप से संबंधित नहीं है, लेकिन जो स्वेच्छा से भाईचारे (बहन के) रिश्ते के लिए सहमत हुआ है। - जो पता मैंने दिया था;

रोपित पिता (विवाह समारोह के दौरान दूल्हा या दुल्हन के माता-पिता की भूमिका निभाते हुए)। - मेज पर बैठा;

दहेज (दुल्हन को उसके परिवार द्वारा शादी में जीवन भर के लिए दी गई संपत्ति) - एक ठाठदार दहेज;

मंगेतर (इसे दूल्हे को कहा जाता है, भाग्य शब्द से) - संकीर्ण स्कर्ट, संकीर्ण शब्द से, संकीर्ण बनाओ)

क्षमा रविवार (धार्मिक अवकाश) - मेरे द्वारा क्षमा किया गया;

मूतती सुंदरता(उपनाम, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई) - तेल चित्रकला।

14.2.3. संयुक्त विशेषणों में N तथा NN लिखना

एक यौगिक शब्द के भाग के रूप में, मौखिक विशेषण की वर्तनी नहीं बदलती है:

ए) पहला भाग अपूर्ण क्रियाओं से बनता है, जिसका अर्थ है कि हम N लिखते हैं: सादा रंगा हुआ (पेंट), हॉट-रोल्ड, होमस्पून, विभिन्न प्रकार का, सोने से बुना हुआ (बुनाई); साबुत-कट कट), सोना-जाली (फोर्ज), थोड़ा-यात्रा (सवारी), थोड़ा-यात्रा (चलना), थोड़ा-पहना (घिसना), हल्का नमकीन (नमक), बारीक कुचल (कुचल), ताजा बुझा हुआ (बुझाना) ), ताजा जमे हुए (फ्रीज)और दूसरे।

बी) किसी यौगिक शब्द का दूसरा भाग पूर्ण उपसर्ग क्रिया से बनता है, जिसका अर्थ है कि हम NN लिखते हैं: चिकना हेचित्रित ( हेपेंट), ताज़ा पीछेआइसक्रीम ( पीछेफ़्रीज़) आदि)।

जटिल संरचनाओं के दूसरे भाग में N लिखा है, हालाँकि एक उपसर्ग PERE- है: इस्त्री-पुनः इस्त्री, पैबन्द-पुनः पैबन्द, घिसा-पिटा, धुला-पुनः धोया हुआ, दाग-पुनः दागा हुआ, रंग-रोगन किया हुआ।

इस प्रकार, आप निम्नलिखित एल्गोरिथम के अनुसार कार्य पूरा कर सकते हैं:

14.3. लघु विशेषणों और लघु कृदंतों में एन और एनएन

कृदंत और विशेषण दोनों के न केवल पूर्ण, बल्कि संक्षिप्त रूप भी होते हैं।

नियम: छोटे कृदंतों में सदैव एक N लिखा जाता है।

नियम: छोटे विशेषणों में उतने ही N होते हैं जितने लंबे विशेषणों में।

लेकिन नियमों को लागू करने के लिए आपको इसकी आवश्यकता है विशेषण और कृदंत के बीच अंतर करें।

संक्षिप्त विशेषण और कृदंत के बीच अंतर करें:

1) मुद्दे पर: लघु विशेषण - क्या? क्या? क्या रहे हैं? क्या? क्या?, लघु कृदंत - क्या किया जाता है? क्या किया है? क्या किया जाता है? क्या किया गया है?

2) मूल्य से(एक संक्षिप्त कृदंत एक क्रिया से संबंधित होता है, इसे एक क्रिया से बदला जा सकता है; एक संक्षिप्त विशेषण परिभाषित किए जा रहे शब्द की विशेषता बताता है, लेकिन क्रिया की रिपोर्ट नहीं करता है);

3) आश्रित शब्द की उपस्थिति से(संक्षिप्त विशेषण नहीं होते हैं और नहीं हो सकते, लघु कृदंत होते हैं)।

14.4. क्रिया-विशेषण में एक या दो H भी लिखे जा सकते हैं।

-O/-E से शुरू होने वाले क्रियाविशेषणों में N की उतनी ही संख्या लिखी जाती है जितनी मूल शब्द में होती है, उदाहरण के लिए: शांति सेएक एच के साथ, जैसा कि एक विशेषण में होता है शांतप्रत्यय एन; धीरे सेएनएन के साथ, जैसा कि एक विशेषण में होता है धीमाएनएन; उत्साहपूर्वकएनएन के साथ, जैसा कि कृदंत में है जुनूनीएनएन.

इस नियम की स्पष्ट सरलता के बावजूद, क्रियाविशेषण, लघु कृदंत और लघु विशेषण के बीच अंतर करने में समस्या है। उदाहरण के लिए, एकाग्रता शब्द (Н, НН) में यह जाने बिना कि यह शब्द किसी वाक्य या वाक्यांश में क्या है, एक या दूसरी वर्तनी का चयन करना असंभव है।

लघु विशेषण, लघु कृदंत और क्रियाविशेषण के बीच अंतर स्पष्ट करें।

1) मुद्दे पर: लघु विशेषण - क्या? क्या? क्या रहे हैं? क्या? क्या?, लघु कृदंत - क्या किया जाता है? क्या किया है? क्या किया जाता है? क्या किया गया है? क्रियाविशेषण: कैसे?

2) मूल्य से(एक संक्षिप्त कृदंत एक क्रिया से संबंधित होता है, इसे एक क्रिया से बदला जा सकता है; एक संक्षिप्त विशेषण परिभाषित किए जा रहे शब्द की विशेषता बताता है, लेकिन क्रिया की रिपोर्ट नहीं करता है); क्रियाविशेषण किसी क्रिया का संकेत बताता है कि वह कैसे घटित होती है)

3) वाक्य में भूमिका के अनुसार:(लघु विशेषण और लघु कृदंत अक्सर विधेय होते हैं, लेकिन क्रिया विशेषण

क्रिया को संदर्भित करता है और एक परिस्थिति है)

14.5. संज्ञा में एन और एनएन

1.संज्ञाओं में (साथ ही संक्षिप्त विशेषणों और क्रियाविशेषणों में) N की वही संख्या लिखी जाती है, जो उन विशेषणों (कृदंत) में लिखी जाती है, जिनसे वे बनते हैं:

विशेषण से शब्दों का निर्माण होता है

रिश्तेदार से रिश्तेदार, तीसरे पक्ष से तीसरे पक्ष, समान विचारधारा वाले से समान विचारधारा वाले, (दुर्भावनापूर्ण, मिलीभगत), से रखा गया, डूबे हुए से डूबा हुआ, संख्या से संख्या, हमवतन से हमवतन)गंभीर प्रयास।

2. संज्ञा क्रिया तथा अन्य संज्ञाओं से भी बनाई जा सकती है।

आप संख्याओं को किसी भी क्रम में लिख सकते हैं

कार्य 14 संख्या 1077 प्रकार 14 (गलत तरीके से हल किया गया या हल नहीं किया गया)

उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर एक अक्षर N लिखा है?

संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें.

हम देखते हैं कि उत्तरी यूरोप में पुरातत्वविदों द्वारा पाए गए हड्डी(1) स्केट्स में, चमड़े(4) रिबन के लिए छेद बनाए गए थे।

स्पष्टीकरण।

आइए सही वर्तनी बताएं।

हम देखते हैं कि उत्तरी यूरोप में पुरातत्वविदों को जो हड्डी के स्केट्स मिले, उनमें चमड़े की पट्टियों के लिए छेद बने थे।

इस वाक्य में:

हड्डी - प्रत्यय YAN का उपयोग करके संज्ञा हड्डी से बना एक विशेषण;

पाया - पूर्ण कृदंत;

हो गया - लघु कृदंत हमेशा एन के साथ;

चमड़ा - संज्ञा चमड़ा से प्रत्यय AN का प्रयोग करके बना विशेषण।

उत्तर: 134.

आपका उत्तर: 143. सही उत्तर: 134

तात्याना युदिना

किम में - हाँ, किसी में। हमारी स्थितियाँ संकेत देती हैं संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें.

विकल्प 17

पाठ पढ़ें और कार्य 1-3 पूरा करें

(1) यह ज्ञात है कि पूर्व-पुश्किन युग में, ध्वनि चित्रकला एक परिष्कृत शैलीगत उपकरण थी और इसका उपयोग केवल "ऊंची" छवियों, प्रकृति की सुंदरता और उत्कृष्ट भावनाओं का वर्णन करते समय किया जाता था। (2) पुश्किन ने ध्वनि लेखन के कलात्मक उपयोग की सीमा का विस्तार किया, जिसमें भाषा की सभी शाब्दिक समृद्धि शामिल थी, जिसमें स्थानीय भाषा (शहरी आबादी की बोलचाल की भाषा: पादरी वर्ग के कुछ हिस्से, छोटे और मध्यम आकार के अधिकारी, पादरी, आम) शामिल थे। बुद्धिजीवी वर्ग, मध्यम वर्ग) और लोक गीतों, महाकाव्यों, परियों की कहानियों की भाषा (3) इस तरह पुश्किन ने अपने काम में शब्द और छवि की एकता हासिल की; उनकी कविता में, कलात्मक रूप कभी भी सामग्री के साथ संघर्ष में नहीं आया, क्योंकि एक सच्चा कलाकार कभी भी सुंदर ध्वनियों को विचार और सामग्री को अस्पष्ट या ख़राब करने की अनुमति नहीं देगा।

1.दो वाक्य दीजिए, जो पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से व्यक्त करता है। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) पुश्किन की कविता, ध्वनि लेखन के उपयोग की सीमा के विस्तार के कारण, पूर्णता तक पहुंच गई है: इसमें एकीकृत रूप और सामग्री है, इसमें छवि और ध्वनि का विलय हो गया है।
2) पुश्किन ने ध्वनि लेखन के उपयोग की सीमा का विस्तार किया, जिसमें रूसी भाषा की सभी शाब्दिक संपदा भी शामिल थी।
3) पूर्व-पुश्किन युग में, ध्वनि चित्रकला एक परिष्कृत शैलीगत उपकरण थी और इसका उपयोग "ऊंची छवियों" और भावनाओं का वर्णन करने के लिए किया जाता था।
4) एक सच्चा कवि सदैव अपनी कविता की व्यंजना की ही प्रतीक्षा करता है।
5) पुश्किन ने अपने काम में शब्द और छवि की एकता हासिल की, रूसी भाषा की संपूर्ण शाब्दिक संपदा को शामिल करके ध्वनि लेखन के कलात्मक उपयोग की सीमा का विस्तार किया।

2. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के तीसरे (3) वाक्य में अंतराल में आना चाहिए? इस शब्द को लिख लें.
1) इसके विपरीत, 2) उदाहरण के लिए,
3) तथापि 4) बिल्कुल 5) इसलिए

2. शब्दकोश प्रविष्टि का एक अंश पढ़ें जो LANGUAGE शब्द का अर्थ बताता है। वह अर्थ निर्धारित करें जिसमें पाठ के दूसरे (2) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।
भाषा (पुस्तक भाषा, अप्रचलित, केवल 3, 4 अक्षरों में), एम।
1. मौखिक गुहा में एक गतिशील नरम वृद्धि के रूप में एक अंग, जो स्वाद का अंग है, और मनुष्यों में भाषण ध्वनियों के निर्माण में भी योगदान देता है। गाय की जीभ। जीभ काटने पर दर्द होता है. जीभ से चाटो. किसी पर अपनी जीभ बाहर निकालना. “जीभ कोई चमचा नहीं है, वह जानती है कि मीठा क्या है।” "कहावत। "और वह मेरे होठों के पास आया, और मेरी पापमय जीभ को फाड़ डाला।" पुश्किन। "जीभ ने संकेत बजाए, उन्होंने गाने गाए - बहुत आकर्षक। “नेक्रासोव।
|| जानवरों की जीभ से खाना. मसले हुए आलू के साथ जीभ. स्मोक्ड जीभ.
2 . केवल इकाइयाँ बोलने की क्षमता, विचारों को मौखिक रूप से व्यक्त करना, भाषण देना। “मेरी वाणी न कांपेगी, और मेरी जीभ न छीनी जाएगी।” पुश्किन। "वह वहां बिना जीभ के लेटी रहती है, अपने हाथों से अपनी बात समझाती है।" तुर्गनेव। अपनी जीभ खो दो. भाषा जानें. भाषा उन विशेषताओं में से एक है जो मनुष्य को जानवरों से अलग करती है। "भाषा आपको कीव ले जाएगी।" कहावत।
3 . विचारों की मौखिक अभिव्यक्ति की एक प्रणाली जिसमें एक निश्चित ध्वनि और व्याकरणिक संरचना होती है और मानव समाज में संचार के साधन के रूप में कार्य करती है। "भाषा मानव संचार का सबसे महत्वपूर्ण साधन है..." लेनिन। "...एक सामान्य भाषा के बिना एक राष्ट्रीय समुदाय की कल्पना नहीं की जा सकती..." स्टालिन। "ओह, महान, शक्तिशाली, सच्ची और स्वतंत्र रूसी भाषा!" तुर्गनेव। "सभी भाषाएँ बोलता है।" लेर्मोंटोव। देशी भाषा। स्लाव भाषाएँ. राष्ट्रीय भाषाएँ। प्राचीन भाषाएँ (मुख्यतः ग्रीक और लैटिन)। नई भाषाएँ (आधुनिक पश्चिमी यूरोपीय)। सजीव भाषा)। मृत भाषा (मृत देखें)। भाषा सीखें। रूसी भाषा का इतिहास.
4 . एक प्रकार की वाणी जिसमें कुछ विशिष्ट विशेषताएँ होती हैं। साहित्यिक भाषा. बोलचाल की भाषा। व्यावसायिक भाषाएँ. अखबार की भाषा. काव्यात्मक भाषा. चोरों की भाषा.
5. केवल इकाइयाँ अभिव्यक्ति का एक तरीका, किसी की एक शैली विशेषता। पुश्किन की भाषा. कला के कार्यों की भाषा.
6 . केवल इकाइयाँ मौखिक रूप से व्यक्त विचार, किसी न किसी सामग्री का भाषण। "उनकी (मैगी की) भविष्यसूचक भाषा सच्ची और स्वतंत्र है।" पुश्किन। उसकी ज़बान बुरी है. तेज जुबान। झूठ बोलने वाली जीभ. धूमिल जीभ.

4. नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव के स्थान पर एक त्रुटि हुई थी: तनावग्रस्त ध्वनि को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया था। इस शब्द को लिख लें.

नत

5. नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में गलतहाइलाइट किये गये शब्द का प्रयोग किया गया है। चयन करके शाब्दिक त्रुटि को सुधारें हाइलाइट किए गए शब्द पर्यायवाची शब्द के लिए। चुने गए शब्द को लिखिए.

हाँ, आपका दृष्टिकोण अनस्क्रीन है।

कार की खिड़की के बाहर अभेद्य अंधेरा है: एक भी रोशनी दिखाई नहीं दे रही है।

लोगों की एक बड़ी भीड़ के सामने धन्यवाद प्रार्थना सेवा की गई।

संरचनाएं विशेष रूप से पर्माफ्रॉस्ट क्षेत्र में आवासीय भवनों के निर्माण के लिए डिजाइन की गई थीं।

बैठक फॉर्मर स्कूल के प्रांगण में हुई.

6. नीचे हाइलाइट किये गये शब्दों में से एक में शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गयी है। गलती सुधारें और शब्द सही लिखें

दो सौ तैंतालीस बहुत सारे सेब
स्टॉकिंग्स का सबसे स्मार्ट लॉट
कुछ मोज़े

7. मिलानव्याकरण संबंधी त्रुटियों और वाक्यों के बीच जिसमें वे बने हैं: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

8. उस शब्द को पहचानें जिसमें परीक्षण किए जा रहे मूल का बिना तनाव वाला स्वर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इस शब्द को लिखिए।

समर्थन, स्थिति निर्धारण,

निर्णय, बाहर निकलना, थक जाना

9. उस पंक्ति को पहचानें जिसमें दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

और..चुपके, अंदर आओ..चले जाओ

नहीं..अपना, जन्मा हुआ

पीआर..आदत, पीआर..संभव

अन..स्किम, पोस्ट..औद्योगिक,

n..गर्म करो, w..खाओ

10. जिस शब्द में कोई अक्षर लिखा हो उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिए और।

इनेमल..सस्ता..अच्छा

नीला रंग..में

सम्मानित

11. जिस शब्द में कोई अक्षर लिखा हो उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिए इ।

सुनो..मेरी चाल..मेरी

सुखाओ.. बिस्तर धोओ.. साँस लो.. धोओ

12. वह वाक्य ज्ञात कीजिए जिसमें शब्द के साथ NOT लिखा है। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें

क्या आपकी बिल्ली सचमुच मुझसे बिल्कुल नहीं डरती?

सब कुछ वैसा ही था, लेकिन बगीचे में (नहीं) पुराने, लेकिन नए झूले थे: वे पूरी तरह से उगी हुई बकाइन झाड़ियों से छिपे हुए थे।

भाई फिर से गंदे बर्तन धोकर (नहीं) भाग गया।

सब कुछ बहुत अच्छा चल रहा था जब तक कि खोए हुए पैसे के साथ यह बेवकूफी भरी घटना नहीं घटी।

घर पर खाने के लिए कुछ नहीं था, इसलिए हम दुकान पर गए।

13. उस वाक्य को पहचानें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द लिखे गए हैं भरा हुआ. कोष्ठक खोलें और इन दो शब्दों को लिख लें।

(नहीं) अपनी दादी के विलाप को देखते हुए, मैं फिर भी चला गया।

जाहिर है, वह (नहीं) स्वस्थ था, (इसलिए) उसने भोजन से इनकार कर दिया।

(सी) निष्कर्ष हम छुट्टी के आयोजकों को धन्यवाद देना चाहते हैं।

(द्वारा) कैद खरगोश उड़ते समय दौड़ता है (नहीं) (चालू) क्या।

आप और क्या सोच सकते हैं जो इतना उबाऊ न हो?

14.उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर यह लिखा है एनएन.

हम देखते हैं कि उत्तरी यूरोप में पुरातत्वविदों द्वारा पाए गए हड्डी(1) स्केट्स में, चमड़े(4) रिबन के लिए छेद बनाए गए थे।

15. विराम चिह्न लगाएं.दो वाक्य निर्दिष्ट करें जिनमें आपको रखना है एकअल्पविराम। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) फूलों की क्यारी में पीले और लाल रंग के ट्यूलिप और कई लम्बे ग्लेडिओली दिखाई दे रहे थे।

2) करमज़िन और ज़ुकोवस्की, ग्रिबॉयडोव और पुश्किन ने इस घर का दौरा किया।

3) इस समय कैडेट आमतौर पर पहले से ही सो रहे होते हैं या सोने के लिए तैयार हो रहे होते हैं।

4) इवान सर्गेइविच अपने मूल लुगा और सेंट पीटर्सबर्ग और नोवगोरोड से समान रूप से प्यार करते थे।

5) जो बूढ़ा आदमी हमसे बात कर रहा था उसने या तो प्यार से अपनी आँखें टेढ़ी कर लीं या फिर अचानक सख्त हो गया।

16. विराम चिह्न लगाएं:

गड़गड़ाहट (1) के साथ वसंत की घोषणा करने के बाद, घास (3) पर आंधी (2) गूंजी, जो लंबे समय से नमी और ठंडक का इंतजार कर रही थी।

17. विराम चिह्न लगाएं:उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्यों में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

रोशन सड़क के ऊपर का अंधेरा आकाश (1) एक काले, भारी छत्र जैसा (2) लग रहा था।

सूर्य और (3) ऐसा लग रहा था (4) आकाश स्वयं चट्टानों के पीछे छिपा हुआ है।

18. विराम चिह्न लगाएं:उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

पत्थर के रास्ते (1) जिनकी घुमावदार रेखाएं (2) (3) ऊर्जा के प्रवाह का प्रतीक हैं (4) जापानी उद्यान में विशेष महत्व प्राप्त करते हैं।

19. विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

हर कोई मुझसे प्यार करता था (1) और (2) हालांकि मैं अविश्वसनीय रूप से शरारती था (3) मुझे हर चीज के लिए माफ कर दिया गया था (4) चाहे मैंने कुछ भी किया हो।

पाठ पढ़ें और कार्य 20-25 पूरे करें

(1) सर्गेई निकोलाइविच प्लेटेनकिन हमेशा की तरह साढ़े आठ बजे घर लौटे। (2) उन्होंने शहर के बिल्कुल मध्य में एक सेवा कार्यशाला में काम किया। (3) ईंधन का औचित्य सिद्ध करने के लिए, घर के रास्ते में वह केंद्रीय बाजार के पास रुका और, यदि वह भाग्यशाली था, तो निश्चित रूप से, एक साथी यात्री को उठा लिया। (4) आज वह अविश्वसनीय रूप से भाग्यशाली था, उसकी आत्मा खुशी से गा रही थी, और उसने बमुश्किल अपने जूते उतारे, बिना हाथ धोए, तुरंत आश्चर्यजनक घटना के बारे में बताने के लिए रसोई में भाग गया।

(5) पत्नी सिंक के पास खड़ी होकर बर्तन धो रही थी। (6) बेटी ने असंतुष्ट दृष्टि से अपनी चाय खत्म की और, अपने निचले होंठ को बाहर निकालते हुए, पूछा:

(7)-माँ, क्यों नहीं?

(8) "क्योंकि..." माँ ने चिढ़कर उत्तर दिया। (9)-अपने पिता से छुट्टी मांगें!

(10) प्लेटेनकिन ने अधीरता से अपना हाथ लहराया, चुप रहने के लिए कहा, और, खुशी से चिल्लाते हुए, जिससे उसकी पत्नी हमेशा चिढ़ती थी, उसने बताना शुरू किया।

(11) - कल्पना कीजिए, मैं आज केंद्रीय बाजार से गुजर रहा हूं, कुछ महिला मुझे धीमा कर देती है... (12) वह मुझसे फैक्ट्री प्रबंधन तक लिफ्ट देने के लिए कहती है। (13) मैं देखता हूं: एक चमड़े का कोट, स्टाइलिश जूते, अच्छा, और उसका चेहरा बहुत अच्छा लग रहा है... (14) मैंने तुरंत उससे कहा: तीन सौ!.. (15) उसने अपना मुंह भी खोल दिया। (16) अच्छा, ठीक है, वह बैठ गई, और मैं उसे विभाग में ले गया। (17) वह बाहर आती है और मुझे पाँच सौ रूबल देती है... (18) मैंने कहा: "ठीक है, लेकिन मेरे पास पैसे नहीं हैं!" (19) उसने मेरी ओर देखा, अपने कंधे उचकाए और कहा: "ठीक है, बदलाव रखो!" (20) कल्पना कीजिए कि आप कितने भाग्यशाली हैं!

(21)- हाँ! (22) काश सभी यात्री ऐसे ही होते! - पत्नी ने खींचा।

(23)- तुम जाओ अपने हाथ धो लो और चलो खाना खाने बैठते हैं...

(24) प्लेटेनकिन ने खुद को बाथरूम में बंद कर लिया और अपने हाथों को साबुन लगाना शुरू कर दिया, जो कुछ भी हुआ उसका विवरण बार-बार दोहराया। (25) घने काले बाल, शादी की अंगूठी के साथ पतली उंगलियां, थोड़ा अलग लुक... (26) यह लुक उन लोगों के साथ होता है जिन्होंने कुछ खो दिया है, और अब देखें कि खोई हुई चीज़ कहां होनी चाहिए, यह अच्छी तरह से जानते हुए कि वह है क्या वहां उन्हें यह नहीं मिलेगा.

(27) और अचानक उसे उसकी याद आ गई! (28) यह नताशा अब्रोसिमोवा थी, वह समानांतर कक्षा में पढ़ती थी। (29) बेशक, वह बदल गई है: वह एक अदृश्य बदसूरत लड़की थी, और अब वह एक वास्तविक महिला बन गई है, लेकिन उसकी आँखों में उदासी भरी निराशा बनी हुई है। (30) एक बार ग्यारहवीं कक्षा में, वह स्वेच्छा से उसके साथ गया, उसे शांत सड़कों पर ले गया ताकि वे एक साथ न दिखें। (31) उसकी आँखें खुशी से चमक उठीं, और जब उसने उससे "आप और आपका शहर" प्रतियोगिता के लिए उसके लिए एक निबंध लिखने के लिए कहा, तो वह तुरंत सहमत हो गई। (32) प्लेटेनकिन ने प्रथम स्थान प्राप्त किया, उन्हें सेंट पीटर्सबर्ग की निःशुल्क यात्रा प्राप्त हुई, और उसके बाद उन्होंने चश्मे वाली सादी लड़की पर ध्यान नहीं दिया। (33) और केवल प्रोम में, शैंपेन पीने के बाद, अश्रुपूर्ण भावुकता के आवेश में, उसने उसे कुछ समझाने की कोशिश की, और उसने उसे उसी थकी हुई उदासी के साथ देखा जिसके साथ वह आज देख रही थी।

(34) - खैर, यह पता चला कि मैंने तुम्हें धोखा दिया है!

(35)- मैं? - वह हंसी। (36)-क्या तुमने मुझे धोखा दिया?

(37)-और कौन! - उसने कहा और मूर्खतापूर्वक मुस्कुराया। (38) वह चुपचाप चली गई।

(39)...प्लेटेनकिन ने उदासी से अपने हाथों पर साबुन लगाया। (40) उसने सोचा कि वह उससे जरूर मिलेगा और उसे दो सौ, नहीं, दो सौ नहीं, बल्कि पूरे पांच सौ रूबल लौटा देगा... (41) लेकिन... उसे एहसास हुआ कि वह ऐसा कभी नहीं करेगा।

(42)-तुम वहां क्यों फंसे हो? (43) मेज पर सब कुछ ठंडा हो रहा है! - धैर्य खोते हुए मेरी पत्नी रसोई से चिल्लाई।

(44) "क्या तुमने मुझे धोखा दिया?" - उसे फिर से याद आया, और वह ठंडा सूप खाने के लिए चल पड़ा।

(एस.एस. काचलकोव* के अनुसार)

* सर्गेई सेमेनोविच कचालकोव (जन्म 1943) एक आधुनिक गद्य लेखक हैं।

20. कौन सा शब्दवाक्य 41 में रिक्त स्थान पर होना चाहिए?

1) रुचि

2) आशा

3) निराशा

4) अधीर

21. क्यानिम्न कथनों में से कौनसे गलत हैं?

1) वाक्य 4 में नायक की स्थिति का वर्णन है।

2) वाक्य 16-19 तर्क प्रस्तुत करता है।

3) वाक्य 25 में एक विवरण है।

4) वाक्य 10 में एक कथा है।

22. किसमेंक्या वाक्य में प्रासंगिक विलोम शब्द का प्रयोग किया गया है?

1) 6 2) 29 3) 32 4) 44

23. बीच मेंवाक्य 39 - 44, व्यक्तिगत सर्वनाम का उपयोग करके पिछले वाक्य से संबंधित वाक्य खोजें। इस ऑफर की संख्या लिखें.

कार्य 20 को पूरा करते समय आपने जिस पाठ का विश्लेषण किया था, उसके आधार पर समीक्षा का एक अंश पढ़ें – 23. यह अंश पाठ की भाषाई विशेषताओं की जाँच करता है।

समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची से पद की संख्या के अनुरूप संख्याओं को रिक्त स्थान (ए, बी, सी, डी) में डालें। प्रत्येक अक्षर के नीचे तालिका में संबंधित संख्या लिखें। उत्तर प्रपत्र संख्या 1 में कार्य संख्या 24 के दाईं ओर संख्याओं का क्रम, पहले सेल से शुरू करके, रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना लिखें।

प्रत्येक संख्या को प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार लिखें।

24. "लेखक, चरित्र की भाषण शैली को व्यक्त करते हुए, अभिव्यक्ति के वाक्यात्मक साधनों का उपयोग करता है - A__________ (वाक्य 14, 18)। नायिका की आंतरिक स्थिति का वर्णन करने के लिए, निम्नलिखित ट्रॉप्स का उपयोग किया जाता है: B __________ (वाक्य 31 में "आँखें खुशी से चमक उठीं") और B__________ (वाक्य 29 में "नीरस निराशा")। एक वाक्यात्मक उपकरण जैसे Г_________ (वाक्य 36 में) पाठ में विशेष महत्व प्राप्त करता है।

शर्तों की सूची:

2) तुलना

4) पार्सलेशन

5) अभिव्यंजक-मूल्यांकनात्मक शब्द

6)द्वंद्ववाद

7) प्रश्नवाचक वाक्य

8) बोलचाल की वाक्यात्मक रचनाएँ

9) रूपक

भाग 2

आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखें।

पाठ के लेखक द्वारा बताई गई समस्याओं में से किसी एक को तैयार करें और उस पर टिप्पणी करें (अत्यधिक उद्धरण से बचें)।

लेखक (कहानीकार) की स्थिति निरूपित करें। लिखें कि आप जो पाठ पढ़ रहे हैं उसके लेखक के दृष्टिकोण से आप सहमत हैं या असहमत। समझाइए क्यों। मुख्य रूप से पढ़ने के अनुभव, साथ ही ज्ञान और जीवन टिप्पणियों (पहले दो तर्कों को ध्यान में रखा जाता है) पर भरोसा करते हुए, अपने उत्तर को उचित ठहराएं।

निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

पढ़े गए पाठ के संदर्भ के बिना लिखे गए कार्य (इस पाठ पर आधारित नहीं) को वर्गीकृत नहीं किया जाता है। यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ को दोबारा लिखा गया है या पूरी तरह से लिखा गया है, तो ऐसे काम को शून्य अंक दिए जाते हैं।

निबंध सावधानीपूर्वक, सुपाठ्य लिखावट में लिखें।

विकल्प के उत्तर

- जुड़े हुए ब्लेड वाले जूते, बर्फ पर चलने या खेल प्रतियोगिताओं के लिए। धावक विभिन्न मिश्र धातुओं से बनाए जाते हैं; पिछली शताब्दियों में वे स्टील से बनाए जाते थे, और पहले भी - जानवरों की हड्डियों से। ब्लेड या तो स्थायी रूप से बूट से जुड़े होते हैं या हटाने योग्य होते हैं। यह दिलचस्प है कि स्केट्स का आविष्कार करने वाला कोई नहीं है, क्योंकि उनका आविष्कार कांस्य युग में हुआ था।

स्केट्स का आविष्कार किसने किया?

यहां हम पता लगाएंगे कि पहली स्केट्स कब और कहां दिखाई दीं, किस सदी में। इस सूची में कोई विशिष्ट आविष्कारक नहीं है. सबसे पुराना हड्डी उत्पाद 1967 में ओडेसा के पास दक्षिणी बग के तट पर खोजा गया था। खोज की आयु 3200 वर्ष है। बर्फ पर चलने के लिए पैरों में पहने जाने वाले कुछ उपकरणों का पहला उल्लेख प्राचीन यूनानी स्रोतों में मिलता है।

प्राचीन पुस्तकों के अनुसार, पहली हड्डी के स्केट्स का उपयोग सिम्मेरियन लोगों द्वारा किया जाता था, जो नीपर मुहाने के तट पर रहते थे, जहां पहली पुरातात्विक खोज पाई गई थी। समानांतर में, इसी तरह की संरचनाओं का उपयोग पृथ्वी के अन्य हिस्सों में किया गया: रूस, इंग्लैंड, चीन और दुनिया के अन्य हिस्सों में।

सबसे पहले स्केट्स किससे बने थे?

साइबेरिया में वे वालरस टस्क से बनाए गए थे, और चीन में - बांस से। दुनिया के अधिकांश क्षेत्रों में, लकड़ी और जानवरों की हड्डियों का उपयोग किया जाता था, जो अक्सर लंबाई, ताकत और एक छोर पर कूल्हे के जोड़ की विशेषता वक्र के कारण फीमर की हड्डियों का उपयोग किया जाता था।

लकड़ी और जानवरों की हड्डियों से पहली स्केट्स कैसे बनाई गईं?

ऐसा करने के लिए, तलवे के लिए एक सपाट सतह बनाने के लिए हड्डी या लकड़ी को एक तरफ से पीस दिया जाता था। दोनों तरफ छेद बनाए गए थे जिनमें जूतों के फास्टनरों को पिरोया गया था। हड्डी के दूसरी तरफ, अक्सर एक आयताकार पायदान बनाया जाता था, जिसमें एक सपाट हड्डी या लकड़ी डाली जाती थी, जो ब्लेड की तरह काम करती थी।

ऐसे उपकरण अच्छी तरह से फिसलते नहीं थे, इसलिए लोगों ने उन्हें लाठियों से धकेल दिया। 13वीं शताब्दी तक हड्डी के औजारों का उपयोग किया जाता था, क्योंकि उन दिनों लोहा बहुत महंगा था, और हड्डी इस कार्य को पूरी तरह से पूरा करती थी। लोहे का परिवर्तन धातुकर्म के विस्तार के साथ ही हुआ।

बोन स्केट्स का उल्लेख 12वीं शताब्दी के भिक्षु स्टेफेनियस द्वारा लिखित पुस्तक "क्रॉनिकल्स ऑफ द नोबल सिटी ऑफ लंदन" में पाया गया था। उन्होंने कहा कि जब मुफील्ड के पास शहर की प्राचीर के उत्तरी हिस्से को धोने वाला दलदल जम गया, तो बच्चे ने बर्फ पर स्केटिंग की, जानवरों की जांघ की हड्डियों को अपने जूते पर रखा और लकड़ी की छड़ियों का उपयोग करके अपने हाथों से धक्का दिया।

पहली स्केट्स कब दिखाई दीं?

अब आइए देखें कि रूस में स्केट्स कौन लाया? हम इस बात पर गर्व कर सकते हैं कि क्लासिक लुक - बूट पर स्टील ब्लेड - रूसी सम्राट पीटर I के कारण प्रकट हुआ। इससे पहले, ब्लेड या तो लकड़ी के ब्लॉक या स्टील ट्यूब से जुड़े होते थे, लेकिन यह सवारी के लिए असुविधाजनक था। पीटर I ने, उचित निर्णायकता के साथ, लकड़ी के स्केट्स को अपने जूतों से जोड़ा, उन्हें कीलों से कसकर ठोक दिया।

वह आलू, नए कपड़ों और गेंदों के लिए फैशन, जहाज निर्माण और लोहे की ढलाई के साथ-साथ रूस में स्केट्स भी लाए। पीटर I के आदेश से, तुला में स्केट्स का उत्पादन शुरू हुआ। सम्राट की मृत्यु के बाद, एक प्रतिक्रिया शुरू हुई और नए फैशन को कुछ समय के लिए भुला दिया गया। अलेक्जेंडर प्रथम, जिसने नेपोलियन युद्धों के दौरान यूरोप को देखा था, इसे नवीनीकृत करने में सफल रहा।

आइस स्केटिंग की लोकप्रियता में तेजी से वृद्धि 1842 में शुरू हुई, जब पहला स्केटिंग रिंक बनाया गया था। नदी या झील की सतह असमान गांठों में जम जाती है, क्योंकि जमने पर पानी फैलता है, जो शुरुआती लोगों को आइस स्केटिंग की कला में महारत हासिल करने में बहुत बाधा डालता है। चिकनी सतहों के उद्भव के बाद से, खेल में उछाल शुरू हो गया है।

रूसी साम्राज्य में, 1864 में एक स्पीड स्केटिंग संगठन खोला गया, और पहले से ही 1887 में पहली अंतरराष्ट्रीय स्पीड स्केटिंग प्रतियोगिताएं आयोजित की गईं, जहां प्रसिद्ध रूसी स्पीड स्केटर और फिगर स्केटर अलेक्जेंडर पैनशिन ने जीत हासिल की। अक्टूबर क्रांति के बाद, पूरे देश में फिगर स्केटर्स के लिए स्केटिंग रिंक बनाए गए।

रेसिंग स्केट्स का विकास

रेसिंग स्केट्स का इतिहास 19वीं सदी के मध्य में शुरू होता है। मूल रूप से, स्टील ब्लेड को लकड़ी के तलवे पर लगाया जाता था और पट्टियों के साथ पैर से बांध दिया जाता था। इस डिज़ाइन ने पैर के बूट को कुछ गतिशीलता प्रदान की, जो एक महत्वपूर्ण कमी थी। 1880 में, पहली ट्यूबलर स्केट्स बनाई गईं। वे क्रमशः चार और छह स्क्रू का उपयोग करके पीछे और सामने बूट से जुड़े हुए थे।

1887 में, अलेक्जेंडर पैंशिन की जीत के बाद, स्केट्स का उनका संस्करण लोकप्रिय हो गया, जहां ब्लेड लंबा हो गया था और बहुत संकीर्ण हो गया था, और सामने का हिस्सा थोड़ा मुड़ा हुआ था, जबकि हस्तक्षेप करने वाले कर्ल को काट दिया गया था। अगला सुधार नॉर्वेजियन एच. हेगन की बदौलत हुआ, जिन्होंने एक स्टील ट्यूब बनाई और उसमें एक लोहे का धावक डाला।

इसके बाद के आविष्कार ब्लेड सामग्री के साथ हुए। 19वीं और 20वीं शताब्दी के मोड़ पर रसायन विज्ञान का गंभीर विकास शुरू हुआ। स्टील की मिश्र धातु का आविष्कार किया गया, जिसने स्किड्स की ताकत को दोगुना कर दिया। इससे ब्लेड की मोटाई कम करना और उसे हल्का बनाना संभव हो गया।

आखिरी क्रांतिकारी बदलाव 1990 में आया, जब ड्रॉप-डाउन हील वाले स्केट्स बनाए गए, जो केवल पैर के अंगूठे से जुड़े होते थे, जिससे वे फ्लिप-फ्लॉप की तरह दिखते थे। इस संरचना ने ग्लाइडिंग में सुधार किया और दौड़ना आसान बना दिया, क्योंकि अब पूरी संरचना को उठाना आवश्यक नहीं था।

फिगर स्केट्स का विकास

बर्फ पर छलांग और जटिल हरकतें करना फिगर स्केटिंग से पहले भी लोकप्रिय था। शौकीनों का पहला संघ 1742 में एडिनबर्ग में खुला। शास्त्रीय फिगर स्केटिंग की शुरुआत अमेरिकी हेन्स ने की थी, जिन्होंने 19वीं शताब्दी के मध्य में पहली बार संगीत पर स्केटिंग नृत्य किया था।

नए फैशन ने तेजी से लोकप्रियता हासिल की और 1871 में फिगर स्केटिंग एक खेल बन गया। 1908 में, पहले ग्रीष्मकालीन ओलंपिक खेलों में इस प्रकार के खेल का आयोजन किया गया था। कार्यक्रम में बर्फ पर कठिन छलांग, मोड़ और अन्य करतब दिखाना शामिल था।

ब्लेड और बूट का आदर्श आकार धीरे-धीरे पाया गया। इस समय, स्केट्स बहुत छोटे हो गए, अन्यथा साझेदार एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप करते। साथ ही, पीछे के हिस्से को लंबा कर दिया गया, जबकि सामने धावकों पर दांत बनाए गए, जिससे उंगलियों पर खड़े होकर जटिल संख्याओं को निष्पादित करना संभव हो गया।

1976 में, आइस डांसिंग को ओलंपिक खेलों की सूची में जोड़ा गया था, उसी समय यूएसएसआर फिगर स्केटर्स ल्यूडमिला पखोमोवा और अलेक्जेंडर गोर्शकोव को नए खेल में पहली प्रतियोगिताओं के विजेता के रूप में मान्यता दी गई थी। इस समय तक स्केट्स का बूट काफी नरम हो गया था।

हॉकी स्केट्स का विकास

आइस हॉकी 1879 में सामने आई। हालाँकि, अक्टूबर क्रांति तक यह रूस में लोकप्रिय नहीं हो पाई। सर्वहारा वर्ग के सत्ता में आने के बाद, एथलीटों ने हवा भरी रबर की गेंद से हॉकी खेलना शुरू किया, लेकिन प्लास्टिक पक की शुरुआत 1946 में हुई। उस समय, पुराने स्केट्स बेहद असुविधाजनक हो गए थे।

पहले ब्लेडों को छोटा किया गया, और बाद में स्टील मिश्रधातु की बदौलत उन्हें अधिक मजबूत बना दिया गया। बाद में बूट अधिक स्थिर और अधिक मोबाइल बन गया। रनर के अगले सिरे पर एक फ़्यूज़ दिखाई दिया। नवीनतम नवाचार ब्लेड की गतिशीलता है, जो धक्का लगने पर जूते से पीछे रह जाता है और स्प्रिंग का उपयोग करके तलवे पर वापस आ जाता है।

रोलर्स का विकास

18वीं सदी के मध्य के प्राचीन रोलर स्केट्स में तीलियों के साथ बड़े धातु के पहिये (एक फुट से भी बड़े) होते हैं। आविष्कार को अधिक लोकप्रियता नहीं मिली, क्योंकि यह व्यावहारिक रूप से बेकाबू था। पहला सफल डिज़ाइन, 1819 में बनाया गया, जिसमें जोड़े में लगे दो-धावक पहिये शामिल थे। ऐसी प्राचीन वस्तुएँ अब लौवर में देखी जा सकती हैं।

आधुनिक रोलर स्केट्स 20वीं सदी के अंत में सामने आए, जब पहियों को एक पंक्ति में रखा गया था। हालाँकि इस उपकरण में महारत हासिल करना अधिक कठिन था, लेकिन इसने घर्षण को बहुत कम कर दिया। स्केटिंग की गति तुरंत बढ़ गई। 1995 में, आखिरी सुधार हुआ - रोलर बूट नरम हो गया।

क्या आप जानते हैं?

स्केट्स का ब्लेड बहुत संकीर्ण होता है, जो एक छोटे से क्षेत्र में अत्यधिक उच्च दबाव बनाता है। इस दबाव के तहत, बर्फ पिघलती है, जिसके परिणामस्वरूप उत्कृष्ट स्नेहन होता है, जो घर्षण के गुणांक को काफी कम कर देता है। इससे ग्लाइड करना आसान हो जाता है.

पहले ब्लेड में पैर का अंगूठा अत्यधिक घुमावदार होता था, जिसके कारण धावकों का अगला भाग घोड़े के सिर जैसा दिखता था। इसीलिए इस उपकरण को इसका नाम मिला - स्केट्स।

पाठ पढ़ें और कार्य 1-3 पूरा करें।

(1) एम्बर 35-40 मिलियन वर्ष पहले पाए जाने वाले शंकुधारी पेड़ों की राल से उत्पन्न हुआ था। (2)<…>छाल को गहरी क्षति पहुंचाने वाले पेड़ प्रचुर मात्रा में रालयुक्त रस का स्राव करते हैं, जिसमें तारपीन, पानी और राल एसिड शामिल हैं। (3) उस समय की गर्म उपोष्णकटिबंधीय जलवायु में, पानी और अत्यधिक अस्थिर तारपीन वाष्पित हो गए, और पेड़ों पर वृद्धि के रूप में राल कठोर हो गई।

1. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य सही ढंग से व्यक्त करता है घरपाठ में निहित जानकारी?

1. 35-40 मिलियन वर्ष पहले रहने वाले शंकुधारी पेड़, छाल को गहरी क्षति के साथ, प्रचुर मात्रा में रालयुक्त रस स्रावित करते थे।

2. शंकुधारी पेड़ों के रालयुक्त रस की संरचना में पानी, तारपीन और राल एसिड शामिल हैं।

3. एम्बर - एक कठोर राल - 35-40 मिलियन वर्ष पहले रहने वाले शंकुधारी पेड़ों के रालयुक्त रस से पानी और तारपीन के वाष्पीकरण के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुआ।

4. एम्बर शंकुधारी पेड़ों का रस है, जो छाल के क्षतिग्रस्त होने पर प्रचुर मात्रा में निकलता था।

5. एम्बर, जो प्राचीन शंकुधारी पेड़ों के रालयुक्त रस से पानी और तारपीन के वाष्पीकरण के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुआ, कठोर राल है।

2. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के दूसरे (2) वाक्य में अंतराल में आना चाहिए? इस शब्द (शब्दों का संयोजन) को लिखिए।

हालाँकि, इसके बावजूद, तथ्य यह है कि इसके बावजूद, यद्यपि

उत्तर:_______________________________________

3 . शब्दकोश प्रविष्टि का एक अंश पढ़ें जो COPOSITION शब्द का अर्थ बताता है। वह अर्थ निर्धारित करें जिसमें पाठ के दूसरे (2) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।

मिश्रण, पूर्वाह्न।

1. क्या।लोगों और वस्तुओं का एक संग्रह जो किसी चीज़ का निर्माण करता है। साबुत। गांव में प्रवेश करें प्रेसिडियम. व्यक्तिगत एस. एस. कलाकार. अधिकारी का गांव सेना।

2. किसी मिश्रण का उत्पाद, किसी चीज़ का यौगिक। औषधीय एस. रसायन एस.

3. रेलवे की गाड़ियाँ एक दूसरे से जुड़कर चलती हैं। भारी एस. के साथ जमा करें. स्टेशन पर। एस. डिपो में जाएंगे.* किसी के भाग के रूप में, लिंग के साथ एक पूर्वसर्ग। पी।

उत्तर: _______________________________________

4. नीचे दिए गए शब्दों में से एक में तनाव के स्थान पर त्रुटि थी: गलततनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाले अक्षर पर प्रकाश डाला गया है। इस शब्द को लिख लें.

झूठ बोला kla ने बहुत देर तक ऊपर उठकर जवाब दिया

उत्तर:_______________________________________

5. नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में गलतहाइलाइट किये गये शब्द का प्रयोग किया गया है। गलती को सही करोऔर शब्द को सही ढंग से लिखें.

उत्सव के मेहमानों के लिए जो आयोजन किया गया था, उससे अधिक गर्मजोशी से स्वागत की उम्मीद करना असंभव था।

छात्रों को दिए जाने वाले व्याख्यानों का अतिरिक्त पाठ्यक्रम उन्हें ज्ञान के अंतराल को पूरा करने की अनुमति देगा।

सुरक्षा कारणों से, कंगनी के नीचे के क्षेत्र की बाड़ लगाई जानी चाहिए।

अच्छी खबर पर चर्चा करने के बाद, पूरी कंपनी स्पार्कलिंग मूड में थी, इसलिए परीक्षा की तैयारी को सर्वसम्मति से अगले दिन के लिए स्थगित करने का निर्णय लिया गया।

स्मारक सिक्के मुद्राशास्त्र के इतिहास में एक आकर्षक और बहुत दिलचस्प पृष्ठ का प्रतिनिधित्व करते हैं।

उत्तर:_______________________________________

6. नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गई है। गलती को सही करोऔर शब्द को सही ढंग से लिखें.

युवा अकाउंटेंट अपने काम पर

पैंतीस मिनट तक सवारी करें

महिलाओं के जूते

उत्तर:_______________________________________

7. वाक्यों और उनमें हुई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

8. उस शब्द की पहचान करें जिसमें परीक्षण किए जा रहे मूल का बिना तनाव वाला स्वर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इस शब्द को लिखिए।

आयु .st से..संस्थागत डिस..ओब..प्रस्तुत करना..को

उत्तर:_______________________________________

9. उस पंक्ति को पहचानें जिसके उपसर्ग में दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

नहीं..दृष्टि से, पीआर..समुद्र की..ध्वनि के साथ, पीआर..प्राप्त

में..रोमांचक, नहीं..संपीड़ित, बिना नहीं..दिलचस्प, अति..परिष्कृत

पीआर..स्टेशन, पीआर..तेज

उत्तर:_______________________________________

10. इ.

एडजस्ट करें..अनस्टिक करें..लगातार भ्रमित रॉड को तोड़ें..चीखें

उत्तर:_______________________________________

11. जिस शब्द में कोई अक्षर लिखा हो उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिए और.

लड़ना..ऊंघना..ऊंघना..बिस्तर करना..देखना..दाढ़ी बनाना..दाढ़ी बनाना

उत्तर:_______________________________________

12. जिसमें वाक्य निर्धारित करें नहींशब्द के साथ यह लिखा है भरा हुआ. कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

(नहीं) अध्ययन किए जा रहे विषय की जटिलता के बावजूद, हम इसे यथासंभव सर्वोत्तम ढंग से समझने का प्रयास करेंगे।

आज उसके शब्द पहले की तरह गर्म और स्नेहपूर्ण (नहीं) लग रहे थे, लेकिन ठंडे और किसी तरह अलग-थलग लग रहे थे।

उसकी आँखें (UN)TAMABLE जुनून से जल उठीं।

यह जून का एक शांत, बिल्कुल भी गर्म दिन नहीं था।

दंत चिकित्सक के पास पीटर की यात्रा स्थगित नहीं की गई थी।

उत्तर:_______________________________________

13. उस वाक्य को पहचानें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द लिखे गए हैं भरा हुआ. कोष्ठक खोलें और इन दो शब्दों को लिख लें।

1) जिस तरह किसी व्यक्ति का बचपन उसे खूबसूरत लगता है, उसी तरह मानवता की कठोर सुबह की यादें हमारे लिए रोमांटिक धुंध में रंगी होती हैं।

2) (आखिरकार) मैं (उस) घंटे को पकड़ने में कामयाब रहा जब सूरज की तिरछी किरणें सुनहरी बुनाई की सुइयों की तरह जंगल को भेदने लगीं।

3) रयज़िकी को पतझड़ में और पूरी गर्मियों में (दौरान) दोनों में एकत्र किया जा सकता है: यह सब इस पर निर्भर करता है कि यह किस प्रकार की गर्मी है।

4) उन्होंने भाषा पर उतनी ही आसानी से महारत हासिल कर ली, जितनी आसानी से लोग अपनी आवाज पर नियंत्रण कर लेते हैं, क्योंकि उन्होंने भाषा आम लोगों से सीखी थी।

5) (अक्सर) लोगों को यह एहसास नहीं होता (कैसे) कि उनके स्वास्थ्य की देखभाल करना कितना महत्वपूर्ण है।

उत्तर:_______________________________________

14. उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर लिखा गया है एनएन.

हम देखते हैं कि उत्तरी यूरोप में पुरातत्वविदों द्वारा पाए गए हड्डी(1) स्केट्स में, चमड़े(4) रिबन के लिए छेद बनाए गए थे।

उत्तर:_______________________________________

15.विराम चिह्न लगाएं।उन प्रस्तावों की संख्या बताएं जिन्हें आपको रखना है एकअल्पविराम।

1) स्टार्लिंग के व्यवहार में बहुत उधम मचाने वाला और मजाकिया व्यवसायिक और चालाक होता है।

2) काउंट के लिविंग रूम में, दर्पण और पेंटिंग और फूलदान कला के वास्तविक कार्य थे।

3) कई लोगों के लिए, दोस्तोवस्की या टॉल्स्टॉय की किताबें किसी भी जासूसी उपन्यास से अधिक दिलचस्प हैं।

4) गर्म शरद ऋतु में, एस्पेन और बर्च पेड़ों की घनी झाड़ियों में खो जाना और घास की मीठी गंध में सांस लेना अच्छा लगता है।

5) थिएटर और सिनेमा दोनों ही सामूहिक कला के रूप हैं।

उत्तर:_______________________________________

16. विराम चिह्न लगाएं:उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

कौन सा उत्तर विकल्प एक अक्षर H द्वारा प्रतिस्थापित सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाता है? सेंट बेसिल चर्च को (1) एक विशाल, इंद्रधनुषी रंग के गुंबद के साथ ताज पहनाया गया है, जो एक पुराने (3) डिकैन्टर के क्रिस्टल पहलू (2) स्टॉपर के समान है। 1) 1, 22) 23) 34) 2, 3

कौन सा उत्तर विकल्प एक अक्षर H द्वारा प्रतिस्थापित सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाता है? सेंट बेसिल चर्च को एक विशाल, इंद्रधनुषी रंग के गुंबद का ताज पहनाया गया है, जो एक प्राचीन डिकैन्टर के क्रिस्टल पहलू वाले स्टॉपर के समान है। 1) 1, 22) 23) 34) 2, 3

कौन सा उत्तर विकल्प एक अक्षर H द्वारा प्रतिस्थापित सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाता है? वरिष्ठ वनपाल, लंबा (1) और अनाड़ी, होमस्पून (2) कपड़े से बने जांघिया में, धुली हुई (3) शर्ट में, सभी से दूर बैठा और मजाक में मुस्कुराया। 1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 2, 3

कौन सा उत्तर विकल्प एक अक्षर H द्वारा प्रतिस्थापित सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाता है? वरिष्ठ वनपाल, लंबा और अनाड़ी, घरेलू कपड़े से बनी जांघिया और धुली हुई शर्ट पहने हुए, सभी से अलग बैठा और मजाक में मुस्कुराया। 1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 2, 3